九年级语文2021年浙江省丽水市中考语文真题(解析卷).doc本文件免费下载 【共20页】

九年级语文2021年浙江省丽水市中考语文真题(解析卷).doc
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2021年浙江省丽水市中考真题诗画丽水·欣赏与寻觅,开启一段寻根之旅6月的第二个星期六是我国“文化和自然遗产日”。学校将组织开展系列活动,请你参加。活动一:赏秀山丽水,纳灵秀之气缙云,是浙江丽水的一座小城。相传,黄帝正是在仙气袅袅的鼎湖峰顶炼丹,驭龙升天;朱熹在云雾燎绕的独峰书院讲学,(huì)(1)及后世:颜真卿为初阳谷题字,所题的“初阳谷”三个大字与谷中秀丽的景色。盛名之下,这里却依然保持着一派(tián)(2)静的小生活。慢行在灵秀的奇景和千年村落里,吃一个缙云烧饼,听一场婺剧小戏……有一种“久在樊笼里,复得返自然”的惬意。(仙都祭祀轩辕黄帝典礼已列入国家非物质文化遗产名录)1.根据拼音写汉字。(1)(huì)_____及后世(2)(tián)_____静2.填入“”处最恰当的一项是()A.相得益彰B.相形见绌3.与“樊笼”意思最接近的一项是()A.篙笆B.牢狱C.牢笼【答案】1.(1).惠(2).恬2.A3.C【解析】【分析】【1题详解】本题考查重点字。1)惠及后世:使后人得到恩惠。和“智慧”的“慧”区分。2)恬静:恬适安静。注意偏旁。【2题详解】A.相得益彰:意思是指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。B.相形见绌:意思是指和同类的事物相比较显出不足。“大字与谷中秀丽的景色”应该是配合完美,选“相得益彰”。故选A。【3题详解】樊笼:关鸟兽的笼子。比喻受束缚而不自由的境地。结合“久在樊笼里,复得返自然”,可知是牢笼、笼子。故选C。4.活动二:咏处州瑰宝,叹工艺之妙龙龙、青青、元元邀你一起来费美家乡瑰宝,请在横线上填人恰当的古诗文名句。龙龙:宝剑是铁与火的较量,青瓷是土与火的交响。铁在火中淬炼,铸就龙泉剑的锋芒,“停杯投箸不能食,①____________”(《行路难》),剑是李白远游的旅伴;“②_________,梦回吹角连营”(《破阵子》),剑是辛弃疾戎马生涯的回想。土在火中煅烧,炼就青瓷“烈火焚烧若等闲”的气度,而勤劳的古代窑工形象,也许就如《卖炭翁》中所写的老人那样:“③__________,④___________。”青青:石雕是石与刀的琢磨。刀在石上游走,石在刀下重生。一方石头,包罗万象,有的刻着“树木丛生,⑤_______”的自然山水,有的刻着“稻花香里说丰年”的农家作物。元元:廊桥是木与水的守望。过路人在此歇脚,常见“⑥__________,飞鸟相与还”(陶渊明《饮酒》)的美景:老人孩子在此休闲,再现“⑦________,⑧__________”(陶渊明《桃花源记))的桃源景象,(龙泉青瓷传统烧制技艺被列人人类非物质文化遗产代表作名录,青田石雕技艺、龙泉宝剑锻制技艺被列人国家非物质文化遗产名录,“中国木拱桥传统营造技艺”被联合国教科文组织列入急需保护的非物质文化遗产名录)【答案】(1).拔剑四顾心茫然(2).醉里挑灯看剑(3).满面尘灰烟火色(4).两鬓苍苍十指黑(5).百草丰茂(6).山气日夕佳(7).黄发垂髫(8).并怡然自乐【解析】【分析】【详解】本题中的“拔、尘灰、鬓、茂、垂髫、怡然”等字词容易写错。活动三:访江南秘境,引文明之思市里将组织评选本市优秀文化遗产项目,请阅读下面这篇文章。完成任务,瓯江上游,片残存的江南田园在江南文化的核心地带——苏杭地区,田因牧歌式的生活场景日渐消亡。然而,在浙西南(丽水地区)的瓯江上游,却隐藏着两百多座格局完整的传统村落。松阴溪畔隐藏着罕见的古村落群作为瓯江上游最长的支流,松阴溪还有小支流30余条,两岸阡陌连连、稻浪滚滚、茶桑翠翠,数以百计的古村就隐藏在那大大小小的河谷中。当浙江众多地方早已充满喧嚣时,这里似乎还保持着农耕社会的慢生活节奏。如果是首次去山下阳村,你一定会迷失方向:它的道路没有一个十字路口,只有数不清的“丁”字路,据说这样意味着“人丁兴旺”;进村之后,一条巷弄就有一个转折,往往连着一座老宅的后门,走过几个转角,又见一条通道。登上后山,可以发现整个村庄是遵循阴阳五行布局的。村南的月池旁边还有一座别致的地坛,周围则有三座宽敞的大房子,门楣匾额上分别刻着“祥纳启明”“瑞映长庚”和“南极照临”,正好对应东、西、南三个方位的星辰。一个看似普通的村落,有“四方神兽”...

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