第一单元:负数的实际应用及在数轴上的应用专项练习-2022-2023学年六年级数学下册典型例题系列(解析版)人教版.docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022-2023学年六年级数学下册典型例题系列之第一单元:负数的实际应用及在数轴上的应用专项练习(解析版)专项练习一:负数的生活实际应用1.某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作:﹢5个;如果某人生产了98个零件,记作:﹣2个。下面是小张一周的生产零件的个数情况:星期星期一星期二星期三星期四星期五计数/个﹣6﹢12﹢9﹣3﹢8(1)从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多?是多少个?星期几生产的最少?是多少个?(2)小张这周一共生产了多少个零件?平均每天生产多少个?【答案】(1)星期二;112个;星期一;94个;(2)520个;104个【分析】(1)比较正负数的大小,最大表示生产数量最多;最小表示生产数量最少;可理解为正数表示加,负数表示减,据此求出具体数量。(2)求出每天具体数量相加是总个数,根据平均数=总数÷份数,列式解答即可。【详解】(1)﹢12>﹢9>﹢8>﹣3>﹣6100+12=112(个)100-6=94(个)答:他在星期二生产的零件个数最多,是112个,星期一生产的最少,是94个。(2)100+9=109(个)100-3=97(个)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com100+8=108(个)(94+112+109+97+108)÷5=520÷5=104(个)答:小张这周一共生产了520个零件,平均每天生产104个。【点睛】正负数可以表示相反意义的量。2.下表列出了国外几个城市与北京的时差。(带正号的数表示同一时刻比北京时间早的时数)城市旧金山东京伦敦与北京的时差/时﹣16﹢1﹣8(1)如果现在是北京时间11:00,那么伦敦时间和东京时间各是多少?(2)如果星星在北京时间17:00打电话给远在旧金山的姨妈,你认为合适吗?为什么?【答案】(1)3:00;12:00(2)不合适;因为北京时间17:00是旧金山时间的1:00,正处于凌晨。【分析】(1)正数表示在北京时间向后推几个小时,即加上这个正数,负数表示在北京时间向后前推几个小时,即加上这个负数;(2)计算出旧金山的时间,然后判断即可。【详解】(1),即伦敦时间3:00,即东京时间12:00(2),即旧金山时间1:00所以不合适,因为旧金山时间是凌晨1:00,姨妈可能正在休息。【点睛】此题是典型的正数与负数的实际运用问题,应联系实际生活,认清正数与负数所代表的实际意义。3.在一次数学速算比赛中,大(1)班的平均分为85分,把高于平均分的记作正数,低于平均分的记作负数。(如86分记作﹢1分,84分记作﹣1分)(1)英英得了89分。应记作()分;花花得了85分,应记作()分。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)老师将第一排的三名同学的成绩简记为﹢8分、﹣5分和﹢3分,这三名同学的平均分是多少?【答案】(1)﹢4;0(2)87分【分析】(1)大于平均分的分数,就用得分减去平均分,再加上正号,小于平均分的分数,就用平均分减去得分,再加上负号即可;(2)应用上面的方法,计算出三名同学的得分,再除以3即可。【详解】(1)89-85=4,记作﹢4分,85-85=0,记作0分;(2)85+8=93(分)85-5=80(分)85+3=88(分)=261÷3=87(分)答:这三名同学的平均分是87分。【点睛】此题首先以平均分为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。4.体育课上,小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习(前进用“﹢”表示,后退用“﹣”表示)。行动过程如下:﹢6步,﹣5步,﹣3步,﹢1步,﹢2步。小明最终是前进了还是后退了?前进或后退了多少步?【答案】前进了;1步【分析】前进和后退是两种相反意义的量,前进用“﹢”表示,后退用“﹣”表示,﹢6步表示前进6步,﹣5步表示后退5步,﹣3步表示后退3步,﹢1步表示前进1步,﹢2步表示前进2步,分...

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