第四单元:图形的放大和缩小专项练习-2022-2023学年六年级数学下册典型例题系列(解析版)人教版.docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2022-2023学年六年级数学下册典型例题系列之第四单元:图形的放大和缩小专项练习(解析版)1.下面的方格纸三角形A,按4∶1放大得到图形B,再将图形B按1∶2缩小得到图形C。【答案】见详解【分析】观察发现,三角形A原来的底是3格,高是2格,按照4∶1放大,所以底和高都要放大到原来的4倍,据此求出放大后的三角形的底和高,然后画出相应的三角形B;三角形B按照1∶2缩小,则三角形B的底和高都要缩小到原来的,据此求出缩小后的三角形的底和高,然后画出相应的三角形C。【详解】三角形A原来的底是3格,高是2格,三角形B的底:3×4=12(格)三角形B的高:2×4=8(格)三角形C的底:12×=6(格)三角形C的高:8×=4(格)作图如下:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点睛】本题考查了图形的放大和缩小的方法。2.按2∶1的比画出长方形放大后的图形。(单位:厘米)【答案】见详解【分析】观察发现,长方形原来的长是3厘米,宽是2厘米,按照2∶1放大,所以长和宽都要放大到原来的2倍,据此求出放大后的长方形的长和宽,然后画出放大后的长方形。【详解】长方形原来的长是3厘米,宽是2厘米,放大后的长:3×2=6(厘米)放大后的宽:2×2=4(厘米)作图如下:【点睛】本题考查了图形放大的方法。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.按要求画出图形。(1)按2∶1的比画出三角形放大后的图形。(2)按1∶2的比画出平行四边形缩小后的图形。【答案】(1)见详解;(2)见详解【分析】(1)根据图形放大的方法,先分别求出放大到原来2倍后,三角形的底、高各是多少,据此画出放大后的图形,据此解答。(2)根据图形的缩小的方法,先分别求出缩小到原来的后,平行四边形的底和高各是多少,据此画出缩小后的图形,据此解答。【详解】(1)三角形原来的底有4格,高有2格,按2∶1放大后,底:4×2=8(格)高:2×2=4(格)作图如下;(2)平行四边形原来的底有4格,高有2格,按1∶2缩小后,底:4×=2(格)高:2×=1(格)作图如下:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【点睛】此题考查的目的是理解掌握图形放大、缩小的方法及应用。4.(1)将三角形A按2∶1放大,得到三角形B。(2)将长方形C按1∶3缩小,得到长方形D。【答案】见详解【分析】(1)原来直角三角形的短直角边为2格,放大后直角三角形的短直角边为2×2=4格,原来直角三角形的长直角边为3格,放大后直角三角形的长直角边为3×2=6格,最后画出放大后直角三角形的斜边;(2)原来长方形的长为6格,缩小后长方形的长为6÷3=2格,原来长方形的宽为3格,缩小后长方形的宽为3÷3=1格,据此作图。【详解】分析可知:【点睛】本题主要考查图形的放大与缩小,求出放大或缩小后各对应边的长度小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com是解答题目的关键。5.(1)以图中的虚线为对称轴,画出图形①的另一半,使它成为轴对称图形。(2)先将图形绕点P顺时针旋转90°,再将旋转后的图形向下平移7格。分别画出旋转后和平移后的图形。(3)将图形③缩小,使新图形与原形对应线段长的比为1∶2。画出缩小后的图形。【答案】(1)(2)(3)图见详解【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,连结即可;(2)先将以P为端点的这两条边绕点P顺时针旋转90°,由此得出旋转后图形的两条边,再利用平移的性质,根据要求画出平移后的...

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