【单元复习指南】第七单元 扇形统计图-六年级上册数学单元复习精编讲义·人教版(含答案).doc本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版六年级上册数学单元复习精编讲义第七单元扇形统计图单元知识要点首先要学生掌握扇形统计图相关知识,能读懂扇形统计图,能体会不同统计方法的意义发展统计观念。并让学生从整体上认识三种统计图各自的特点,理解三种统计图在应用上各有什么优越性和局限性。知识点归纳总结1、扇形统计图的意义∶用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间关系,也就是各部分数量占总数的百分比,因此也叫百分比图。2.从扇形统计图中可以直观读出各部分数量与总量之间的关系,但是不能读出各部分具体的数量。3.要表示出各部分数量的多少时,选用条形统计图;既要表示出各部分数量的多少,又要表示出数量的增减变化情况时,选用折线统计图;要表示出各部分数量与总数量之间的关系时,选用扇形统计图。4.常用统计图的优点∶(1)条形统计图直观显示每个数量的多少。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com单元复习指南小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)折线统计图不仅直观显示数量的增减变化,还可以清晰看出各个数量的多少。(3)扇形统计图直观显示部分和总量的关系。典型例题例1小强同学在全校学生中做了一次关于运动项目的抽样调查,调查结果如下面统计图,参加跑步的有()人。【分析】根据条形统计图可知,只有参加棋类的人数可得到准确数是20人,然后再看扇形统计图可求出棋类人数占总人数的百分比,最后用参加棋类人数除以它占总人数的百分比从而求出总人数,总人数×参加跑步所占百分比=参加跑步的人数。【解答】40例2医生为了统计病人每天体温的变化情况应选用()统计图。【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚地看出数量的增减变化情况扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系据此结合题意选择合适的统计图。【解答】折线例3要想清楚地反映希望小学各年级人数占学校总人数的百分比,应选用()统计图更合适。A.条形B.折线C.扇形【分析】根据各个统计图的统计特点,结合题意要求,直接选出正确选项小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com即可。条形统计图可以清晰反映各个年级的人数情况,折线统计图可以反映人数的变化情况,只有扇形统计图可以反映各年级人数占学校总人数的百分比。所以,要想清楚地反映希望小学各年级人数占学校总人数的百分比,应选用扇形统计图更合适。【解答】C例4要清楚地反映学校上个月各项支出占总支出的关系,可选用折线统计图。()【分析】通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。【解答】×例5希望小学六年级有250名学生,参加课外兴趣小组的统计情况如下图。(1)参加其他兴趣小组的同学有()人。(2)参加体育小组的同学比参加美术的多百分之几?(保留一位小数)【分析】(1)把六年级学生总人数看作单位“1”,用1减去参加音乐、体育、美术兴趣小组人数所占的百分率就是参加其他兴趣小组人数所占的百分率,根据百分数乘法的意义,用总人数乘参加其它人数所占的百分率就是参加其他兴趣小组的人数。(2)用参加体育小组人数(或参加人数所占的百分率)与参加美术人数(或参加人数所占的百分率)之差除以参加美术小组的人数(或所占的百分率)。【解答】(1)250×(1-18%-26%-34%)=250×22%=55(人)答:参加其他兴趣小组的同学有55人。(2)(34%-26%)÷26%小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com=8%÷26%≈30.8%答:参加体育小组的同学比参加美术小组的同学多约30.8%。例6下表是学校统计的六年级学生最喜欢吃的菜品统计表。(每人投1票)(1)根据表中的信息请将统计图填写完整。(2)()菜品最受欢迎。(3)()和()两...

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