小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专练六罗马法的起源与发展1．[2022·邯市二模郸]在罗马共和国时期，部落是社会基层治理的基本单位，政治活动多以部落为单位进行表决，每个部落一票，部落中的富人或上层人士往往居住在罗马城里能够经常参加公民大会，而穷人难以经常出席。这说明()A．民主政治具有一定的局限性B．社会基层治理制度形同虚设C．公民大会设置财产资格限制D．制度设计存在一定的不足性2．[2022·浙江模绍兴拟]《十二铜表法》规定：债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴甚至处死；在没有继承人的情况下，按照死者的遗嘱处理财产继承问题。据此可知《十二铜表法》()A．加剧平民与贵族之间的矛盾B．维护贵族以及富裕平民利益C．高于其他人法定和人为权力D．体现广泛的适用性和实用性3．为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护，同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易，罗马制定了新私法体系的万民法。据此可知，万民法()A．推动了民主政治的发展B．适应了社会形势的变化C．加剧了政治局势的动荡D．动摇了公民法的法学地位4．[2022·重模庆拟]罗马查士丁尼皇帝时期确立了债权让与制度，债权可以让与，无论受让人与债权人以何种方式达成债权的让与协议，受让人都可拥有追讨债务的权利，只是让与必须通知债务人。债权让与制度的确立()A．标志着罗马万民法的形成B．适应了商品经济发展需要C．加剧了法律形式主义倾向D．表明罗马法律体系已成熟5．[2022·山西汾模临拟]艾哈迈德是一位在罗马定居多年的小亚细亚商人。公元前44年的一天，他的货物在罗马街头被一群无赖哄抢一空，当地法官以他不是罗马公民为由不受理此案。类似的事件多有发生，致使许多外邦人不愿在罗马定居。由此可知()A．罗马成为地跨三洲的大国B．罗马帝国出现统治危机C．公民法具有很大的局限性D．社会问题促进法律完善6．在罗马法司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”，是因为它()A．通用于世界各地B．包含了罗马帝国的全部法律文献C．适用于罗马帝国的公民D．适用于罗马统治范围内的一切自由民7．构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。孔子说：“己所不欲，勿施小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com于人”；西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马构建和谐社会主要是通过()A．树立皇帝权威B．宣扬人文主义思想C．制定完善法律D．传播基督教的教义8．[2022·浙江卷]在罗马扩张的过程中，“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间，例如西班牙商人和埃及商人之间是有纠纷的，罗马法官不得不以某种方式加以排解。于是罗马法逐渐形成这样的观点：习俗未必正确，还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则……(这)是从人的本性和理性产生出来的，因而是为所有人所了解和接受的。”上述材料反映出()A．罗马成文法的起源B．公民法逐渐取代万民法C．万民法的作用逐渐显现出来D．以习惯法排解外邦人之间的纠纷9．[2022·四川眉山三模]西塞罗说：“品性优秀的人们避免犯罪，与其说是害怕可能面临的法律惩罚，不如说是由于人的本性赋予的一种恐惧公正谴责的廉耻感。国家管理者借助舆论增强这种廉耻感，借助法规和教育使它达到最高的程度，为的是使廉耻感能够不亚于恐惧心理阻止公民犯罪。”由此推知当时的罗马()A．品性优秀者不怕法律B．社会现实呼唤道德立法C．推崇人人平等的理念D．重视国家管理者的素质10．[2022·石市一模黄]罗马法规定，一旦在盗窃、抢劫、侵辱等诉讼中被判罚，该被判罚人便是不名誉的，由此带来的后果是其诉讼资格的减等，他既不能在今后的诉讼中为自己指定代理人或代表人，也不能替别人充当代理人或代表人。这规定()A．维系了社会秩序的稳定B．确保了社会诚信和公平C．证明了罗马法系统完备D．强化了人们的守法意识