小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专练70激素与内分泌系统1．沃泰默没有发现促胰液素，斯他林和贝利斯发现了促胰液素，下列关于这些科学家的实验和对实验现象的解释的叙述，错误的是()A．他们设计实验时都遵循了单一变量原则和对照原则B．沃泰默设置的实验变量是有无神经C．斯他林和贝利斯的实验变量是有无小肠黏膜物质D．沃泰默失败的根本原因是没有把小肠上的神经剔除干净2．19世纪，世界上很多著名的科学家试图通过研碎胰腺的方法来获得其中的胰岛素，但都没有成功，后来有科学家通过结扎胰管让胰腺萎缩，然后单独研碎胰岛的方法成功获得了其中的胰岛素。下列推测的失败的原因，最可能是()A．研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了B．研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛C．当时研磨技术比较落后，研磨不充分D．胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离3．下列关于内分泌系统的组成和功能的叙述，错误的是()A．各种内分泌腺和内分泌细胞共同组成内分泌系统B．内分泌系统参与了生物生长发育和生殖的调控C.垂体分泌的生长激素，调节生物的生长发育等D．胰腺能分泌胰岛素和胰高血糖素，属于内分泌腺4．研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠(每种激素在不同组别的剂量相同)，分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如表所示，下列相关叙述错误的是()组别实验处理血糖浓度(mmol/L)处理前处理后30min60min90min120min甲胰高血糖素4.505.765.404.954.95乙激素X4.504.504.504.504.50丙胰高血糖素＋激素X4.506.757.207.026.75A.本实验中的自变量是不同激素的处理B．处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用C.激素X可升高血糖，同时也可促进胰高血糖素升高血糖D．可用斐林试剂检测丙组小鼠是否出现尿糖5．下列有关动物激素的说法正确的是()A．抗利尿激素是由垂体后叶细胞合成并分泌的B．长期服用雌激素的女性可能会引起垂体功能退化C．雌激素、生长激素、甲状腺激素均可以口服使用D．呆小症患者不可以通过抽血化验的方式来判断生长激素水平是否正常6．为了研究高等动物内分泌腺的功能，有人做了如下实验：将生理状况良好且体重相等的三只雄性幼龄小狗分别编号为A、B、C。A狗不进行任何处理，该狗发育正常。而对B、C两只狗分别进行了不同的处理，四个月后，A狗发育成熟。对三只狗进行血液分析，得到实验数据如下：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验狗雄激素(mg/100g血)甲状腺激素(mg/100g血)生长激素(mg/100g血)A4.03.06.0B3.50.05.8C3.82.80.1分析表中的数据不能得出的结论是()A．A狗用作对照B．B狗被切除了甲状腺和胰腺C．C狗被切除了垂体D．经较长时间后，C狗血液中的雄激素与甲状腺激素的含量也会减少7．哺乳动物细胞之间的信息交流是其生命活动所必需的。请参照表中内容，围绕细胞间的信息交流完成下表，以体现激素和靶器官(或靶细胞)响应之间的对应关系。内分泌腺或内分泌细胞激素激素运输靶器官或靶细胞靶器官或靶细胞的响应肾上腺肾上腺素(4)________心率加快胰岛B细胞(1)________肝细胞促进肝糖原的合成垂体(2)________(3)通过________运输甲状腺(5)________