小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专练32一对相对性状的杂交实验1．下列有关基因分离定律的表述，不正确的是()A．孟德尔所做的测交实验的结果验证了他的假说B．分离定律描述的是一对等位基因在受精作用过程中的行为C．杂合子自交后代的性状分离比为1∶2∶1，可能符合基因分离定律D．基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离2．在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应()A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．采集另一植株的花粉C．除去未成熟花的雄蕊D．人工传粉后套上纸袋3．[2023·山省中考东实验学诊断]利用假说—演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律。下列对孟德尔研究过程的分析，不正确的是()A．孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比B．孟德尔假说的核心内容是“F1能产生比例相等的带有不同遗传因子的两种配子”C．为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象4．对于一对相对性状的杂交实验来说，不必具备的条件是()A．选作杂交实验的两个亲本一定是纯种B．选定的一对相对性状一定要有明显差异C．一定要让显性亲本作父本D．一定要让两个亲本之间进行有性杂交5．水稻的非糯性(W)与糯性(w)是一对相对性状，非糯性花粉遇碘变红色，糯性花粉遇碘变蓝黑色。现让纯种非糯性水稻与糯性水稻杂交，得到F1，再让F1自交，得到F2。以下相关说法错误的是()A．F1表现为非糯性，F2则表现为非糯性与糯性B．F2的非糯性水稻中，杂合子占2/3C．F1的花粉加碘液染色，实验结果可直接证明分离定律D．F1与纯种非糯性水稻测交，测交子代将表现非糯性与糯性6．为鉴别一株高茎豌豆和一只黑豚鼠是否是纯合子，应采取的简便方法是()A．杂交、杂交B．杂交、测交C．测交、测交D．自交、测交7．番茄果实的颜色，红色对黄色为显性。现有一株红果番茄与一株黄果番茄杂交，其后代可能出现的性状比例是()①全是红果②全是黄果③红果∶黄果＝1∶1④红果∶黄果＝3∶1A．①③B．①④C．②③D．②④8．小麦的有芒和无芒是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是()①有芒×有芒→有芒②有芒×有芒→有芒158＋无芒50③有芒×无芒→有芒④有芒×无芒→有芒103＋无芒98A．①②B．③④C．②③D．①④9．现有一个由AA、Aa、aa三种基因型个体组成的动物种群。已知该种群中具有繁殖能力的个体间通过随机交配进行繁殖，而aa个体不具有繁殖能力。该种群繁殖一代，若子一代中AA∶Aa∶aa＝9∶6∶1，则亲代中AA、Aa和aa的数量比可能为()A．4∶1∶4B．4∶3∶2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．4∶2∶3D．5∶5∶110．绵羊种群中，基因型为HH的个体表现为有角，基因型为hh的个体表现为无角，基因型为Hh的个体，公羊表现为有角，母羊表现为无角。现将一头有角公绵羊与一头无角母绵羊交配，F1中公羊均有角，母羊均无角。让F1中的公羊与母羊随机交配获得F2，F2的公羊中有角羊占3/4，母羊中有角羊占1/4。下列有关叙述不正确的是()A．F1中公羊与母羊基因型相同B．F2中无角公羊与无角母羊比例相同C．若将F2中有角公羊与有角母羊交配，所得子代中有角羊占5/6D．若将F2中有角公羊与无角母羊交配，所得子代有角羊中纯合有角羊占4/9