小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专练20细胞呼吸(有氧呼吸)1．植物进行有氧呼吸过程中，释放的CO2中的氧元素，其来源为()A.全部来自H2OB．部分来自O2C.全部来自葡萄糖D．来自葡萄糖和H2O2．[2020·全卷国Ⅰ]种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是()A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸B.若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多3．[2021·广西南宁考开学]下列有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的叙述中，说法正确的是()A.产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B.若细胞呼吸过程中消耗的O2的量等于生成的CO2的量，则只进行有氧呼吸C.有氧呼吸和无氧呼吸过程都产生NADPHD.用18O标记葡萄糖，在生成的H2O中不能检测到18O4．如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是()A.该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖D.图中①、②两物质依次是H2O和O25．[2021·湖南沙一模长]正常情况下线粒体内膜上[H]的氧化与ATP的合成偶联，即在[H]氧化的同时合成ATP。某药物可阻断该过程中ATP的合成，研究人员利用离体培养的线粒体进行实验，结果如图所示。结合图示结果分析，该药物作用于()A.有氧呼吸第二阶段，但不阻断丙酮酸的分解B.有氧呼吸第二阶段，同时阻断丙酮酸的分解C.有氧呼吸第三阶段，但不阻断[H]与O2结合D.有氧呼吸第三阶段，同时阻断[H]与O2结合小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6．[2021·山肥城泰西中月考东学]向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()A.若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D.若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少7．[2021·河北卓越考联]葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞一段时间后，可能出现的放射性化合物是()A.水B．二氧化碳C.丙酮酸D．水和二氧化碳8．[2021·北育才校考东学开学]如图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是()A.在12～24h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B.曲线相交时，种子只进行有氧呼吸C.胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高D.从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变9．[2021·河北金太考阳联]细胞有氧呼吸全过程可以分为三个阶段。第一阶段：C6H12O6→丙酮酸＋[H]；第二阶段：丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；第三阶段：[H]＋O2→H2O。下列与此相关的叙述，正确的是()A.第三阶段反应极易进行，无需酶的催化B.第一阶段与无氧呼吸第一阶段发生的场所不同C.第二阶段无ATP产生，第三阶段产生的ATP最多D.第一、二阶段能为其他化合物的合成提供原料小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com