小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com易错点2中国特色社会主义目录01易错陷阱（4大陷阱）02举一反三【易错点提醒一】对中国特色社会主义的创立、发展和完善存在认识误区【易错点提醒二】对实现中华民族伟大复兴的中国梦存在认识误区【易错点提醒三】对习近平新时代中国特色社会主义思想存在误区03易错题通关易错陷阱1：对中国特色社会主义的创立、发展和完善存在认识误区【分析】1.不能中国共产党始终都高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定“四个自信”。点评：习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班上指出：“中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。”所以，认为中国共产党始终都高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定“四个自信”，说法错误2.不能将深入挖掘中华优秀传统文化的现代价值，有利于树立中国特色社会主义理论自信。点评：深入挖掘中华优秀传统文化的现代价值，是对自身文化生命力的坚定信念，有利于树立文化自信，并不是理论自信3.不能将中国特色社会主义理论体系是决定全党全国各族人民奋勇前进的精神力量。点评：中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。易错陷阱2：对实现中华民族伟大复兴的中国梦存在认识误区【分析】1.不能认为实现中华民族伟大复兴,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中起决定作用的是进行伟大斗争。点评：据教材内容，实现中华民族伟大复兴，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.不能认为中国梦的主体是共产党，人民是中国梦的创造者和享有者。点评：中国梦归根到底是人民的梦，要依靠人民实现，为人民造福。中国梦的主体是人民，人民是中国梦的创造者和享有者。易错陷阱3：对习近平新时代中国特色社会主义思想存在误区【分析】1．不能认为“十四个坚持”的基本方略是维护“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“四梁八柱”。点评：“十四个坚持”的基本方略是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，2.不能认为中国特色社会主义最本质的特征是人民当家作主。点评：中国特色社会主义的本质特征是中国共产党的领导3.不能认为习近平新时代中国特色社会主义思想为我们做好各项工作提供了具体方案。点评：习近平新时代中国特色社会主义思想是做好各项工作的行动指南，但它不提供解决问题的具体方案。易错陷阱1：对中国特色社会主义的创立、发展和完善存在认识误区【例1】1．（23-24高三上·山东滨州·期末）方向决定道路，道路决定命运。在纪念辛亥革命110周年大会上，习近平总书记指出：“历史启示我们，实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。这条道路符合中国实际，反映中国人民意愿，适应时代发展要求，不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好。”这说明（）A．中国特色社会主义道路是创造美好生活、实现中华民族伟大复兴的必由之路B．中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论C．中国特色社会主义制度及其执行能力是国家治理体系和治理能力的集中体现D．中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量【变式1-1】习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想（）①是中国特...