小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com易错点06机械能目录01易错陷阱（4大陷阱）02举一反三【易错点提醒一】不理解功和功率的概念计算时出现错误【易错点提醒二】混淆机车启动的两个过程【易错点提醒三】不理解动能定理的含意【易错点提醒四】不会用动能定理求解多过程问题【易错点提醒五】不理解机械能守恒定律的条件。【易错点提醒六】运用机械能定律错误。【易错点提醒七】混淆摩擦力做功和摩擦产生的热量03易错题通关易错点一：应用功和功率求解问题时出现错误1.计算功的方法(1)恒力做的功直接用W＝Fxcosα计算或用动能定理计算。(2)合力做的功方法一：先求合力F合，再用W合＝F合xcosα求功，尤其适用于已知质量m和加速度a的情况。方法二：先求各个力做的功W1、W2、W3…，再应用W合＝W1＋W2＋W3＋…求合力做的功。方法三：利用动能定理，合力做的功等于物体动能的变化量。(3)变力做的功①应用动能定理求解。②用W＝Pt求解，其中变力的功率P不变。③当力的大小不变，而方向始终与运动方向相同或相反时，这类力的功的绝对值等于力和路程(不是位移)的乘积。如滑动摩擦力做功、空气阻力做功等。④转换研究对象法。有些变力做功问题可转换为恒力做功，用W＝Fxcosα求解。此法常用于轻绳通过定滑轮拉物体做功问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com⑤图像法。在F－x图像中，图线与x轴所围“面积”的代数和就表示力F在这段位移内所做的功，且位于x轴上方的“面积”为正功，位于x轴下方的“面积”为负功。2.公式P＝和P＝Fv的区别P＝是功率的定义式，P＝Fv是功率的计算式。3.平均功率的计算方法(1)利用＝。(2)利用P＝Fvcosα，其中v为物体运动的平均速度。3.瞬时功率的计算方法(1)利用公式P＝Fvcosα，其中v为t时刻的瞬时速度。(2)P＝FvF，其中vF为物体的速度v在力F方向上的分速度。(3)P＝Fvv，其中Fv为物体受到的外力F在速度v方向上的分力4.机车的两种启动方式以恒定功率启动以恒定加速度启动v↑⇒F=P(不变)v↓⇒a=F−F阻m↓直至a=0a=F−F阻m(不变)⇒F不变v↑⇒P=Fv↑直到P=P额=Fv1加速度减小的加速直线运动匀加速直线运动，维持时间t0=v1aF=F阻⇒a=0⇒vmax=P额F阻v↑⇒F=P额v↓⇒a=F−F阻m↓直至a=0速度为vmax的匀速直线运动加速度减小的加速直线运动F=F阻⇒a=0⇒vmax=P额F阻恒定易错点二：不理解动能定理也不会运用动能定理求解多过程问题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.动能定理的理解（1）两个关系数量关系：合力做的功与物体动能的变化具有等量代换关系，但并不是说动能的变化就是合力做的功。因果关系：合力做功是引起物体动能变化的原因。（2）标量性动能是标量，功也是标量，所以动能定理是一个标量式，不存在方向的选取问题，当然动能定理也就不存在分量的表达式。2.运用动能定理解决多过程问题，有两种思路（1）分阶段应用动能定理①若题目需要求某一中间物理量，应分阶段应用动能定理.②物体在多个运动过程中，受到的弹力、摩擦力等力若发生了变化，力在各个过程中做功情况也不同，不宜全过程应用动能定理，可以研究其中一个或几个分过程，结合动能定理，各个击破.（2）全过程（多个过程）应用动能定理:当物体运动过程包含几个不同的物理过程，又不需要研究过程的中间状态时，可以把几个运动过程看作一个整体，巧妙运用动能定理来研究，从而避开每个运动过程的具体细节，大大简化运算.易错点三：运用机械能守恒定律分析问题时出现错误。31.判断机械能守恒的三种方法2.表达式小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com易错点四：运用功能关系分析问题时出现错误。几种常见的功能关系及表达式力做功能的变化二...