高中化学试卷选修三1.2.1 分离、提纯-练习-2020-2021学年下学期高二化学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修3)(原卷版).docx本文件免费下载 【共11页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一章有机化合物的结构特点与研究方法第二节研究有机化合物的一般方法1.2.1分离、提纯一、选择题1.海水淡化可解决淡水资源缺乏的问题。下列可应用于海水淡化技术的操作是()A.蒸馏B.过滤C.萃取D.结晶2.下列实验操作中正确的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计的水银球插入蒸馏烧瓶溶液中C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大3.提纯下列物质括号中为少量杂质,选择试剂和分离方法都正确的是()被提纯的物质除杂试剂分离方法A.甲烷乙烯酸性高锰酸钾溶液洗气B.溴苯氢氧化钠溶液过滤C.乙酸乙醇饱和氢氧化钠溶液过滤D.乙醇生石灰蒸馏4.下图是一些实验操作的装置,关于这些操作及装置的说法,正确的是()A.甲为过滤装置,实验者用玻璃棒引流,且玻璃棒底端紧靠漏斗壁小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.乙为蒸馏装置,实验者将蒸馏烧瓶置于水浴中,能更精确地控制温度;且冷凝管中的冷凝水下进上出,利用逆流交换原理,冷却更充分C.丙为萃取操作,实验者用左手托住分液漏斗活塞,右手抵住玻璃塞,将分液漏斗按图所示双手用力振荡,使液体混合D.丁为蒸发结晶装置,实验者用玻璃棒不断搅拌溶液,以促进液体挥发,烧杯底部垫上石棉网,能让容器受热更加均匀5.下列关于物质的分离、提纯实验中的一些操作或做法,正确的是A.在组装蒸馏装置时,温度计的水银球应伸入液面下B.在苯甲酸重结晶实验中,粗苯甲酸加热溶解后还要加少量蒸馏水C.用苯萃取溴水时有机层应从下口放出D.在苯甲酸重结晶实验中,待粗苯甲酸完全溶解后,要冷却到常温才过滤6.下列说法正确的是选项实验目的所选主要仪器铁架台等忽略部分操作A用浓硫酸配制硫酸溶液500mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管将量取好的浓硫酸放入容量瓶中,加水溶解至刻度线B从食盐水中得到NaCl晶体坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角、三脚架当加热至大量固体出现时,停止加热,利用余热加热C分离甲醇和甘油的混合物蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、直形冷凝管、锥形瓶、牛角管温度计水银球插入液面以下D用萃取溴水中的分液漏斗、烧杯分离时下层液体从分液漏斗下口放出,上层液体从上口倒出7.下列实验装置图所示的实验操作,不能达到相应的实验目的是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.用甲除去CO气体中的气体B.用乙分离沸点相差较大的互溶液体混合物C.丙向容量瓶中转移液体D.用丁分离互不相溶的两种液体8.下列各物质中的少量杂质,可用括号内的试剂和方法除去的是A.苯中溶有苯酚浓溴水,过滤B.溴苯中溶有溴苯,分液C.甲烷中含有乙烯溴水,洗气D.乙醇中含有水金属钠,蒸馏9.已知:,利用如图所示装置用正丁醇合成正丁醛。相关数据如表所示。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com物质沸点密度水中溶解性正丁醇微溶正丁醛微溶下列说法错误的是()A.为防止产物进一步被氧化,应将酸化的溶液逐滴加入正丁醇中B.当温度计1示数为,温度计2示数在左右时,收集产物C.反应结束,将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,粗正丁醛从分液漏斗上口倒出D.向获得的粗正丁醛中加入少量金属钠,可检验其中是否含有正丁醇10.下列分离和提纯的实验装置及操作中,正确的是A.蒸发B.过滤小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.蒸馏D.分液11.从海带灰中提取碘的实验步骤如下:干海带海带灰悬浊液滤液碘水的溶液则该过程中不涉及下面哪项操作()A.B.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳...

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