小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com期末备考试卷(二)测试时间：90分钟满分：100分一、选择题(本题包括18小题，每小题3分，共54分。每小题只有一个选项符合题意)1．环境问题越来越引起人类的重视，下列有关环境问题的描述不正确的是()A．水体的富营养化主要是向水体中排放大量含N、P的物质造成的B．低碳生活是指少用煤炭的生活C．含氟、氯等元素的化合物的大量排放造成了臭氧层空洞D．造成光化学烟雾的是包括NO、NO2等多种气体答案B解析A项，含N、P的物质易导致水体富营养化；B项，少用煤炭的生活只是低碳生活的一个方面；C项，含氟、氯等元素的化合物是导致臭氧层空洞的因素之一；D项，NOx能导致光化学烟雾。2．下列化学实验符合“绿色化学”要求的有()①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水②在制备CuSO4时，用铜与浓硫酸反应，将铜片改为可调节高度的铜丝③将实验室的废酸液或废碱液进行处理后再排放④加成反应、酯化反应和加聚反应最符合“原子经济性”A．②③B．①③C．①④D．②④答案B解析①Br2易挥发，I2不易挥发，将CCl4萃取溴水改为萃取碘水可减少空气污染；②铜丝仍与浓硫酸反应生成SO2，造成污染；③实验室中的废酸液或废碱液会污染环境，应处理后再排放；④酯化反应中有副产物H2O生成，不符合“原子经济性”。3．为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系，图中能反映的化学观点或化学思想有()①二氧化碳也是一种重要的资源②光能或电能可以转化为化学能③化学能可以转化为热能和光能④无机物和有机物可以相互转化⑤化学变化中元素种类是守恒的A．①②③B．①④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤答案D小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解析①从图示中可以看出，二氧化碳和氢气在一定条件下可以转化为甲醇等能源，二氧化碳在很多工业和农业中有大量的应用，所以二氧化碳也是一种重要的资源，故①正确；②水在光、催化剂或电解条件下生成氢气和氧气，体现了光能或电能可以转化为化学能，故②正确；③液化石油气、汽油、甲醇的燃烧说明化学能可以转化为热能和光能，故③正确；④液化石油气、汽油、甲醇转化为二氧化碳，无机物二氧化碳和氢气在复合催化剂的催化作用下可以转化为甲醇等有机物，说明无机物和有机物可以相互转化，故④正确；⑤由图可知，混合物分离出二氧化碳，水分解生成氢气，二氧化碳和氢气在一定条件下可以转化为甲醇等能源的过程都遵循化学变化中元素种类守恒的原则，故⑤正确。4．在化学反应中，有时存在“一种物质过量，另一种物质仍不能完全反应”的特殊情况。下列反应中属于这种情况的是()①过量Zn与18mol·L－1硫酸溶液反应②过量氢气与少量氮气在催化剂存在和一定条件下充分反应③过量二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应④过量铜与浓硫酸反应⑤过量铜与稀硝酸反应⑥过量稀硫酸与块状石灰石反应⑦常温下过量浓硫酸与铝反应A．②③⑤B．②③④⑥⑦C．①④⑤D．①②③④⑤答案B解析②是合成氨的反应，是可逆反应；③随着反应的进行，浓盐酸变为稀盐酸，二氧化锰与稀盐酸不反应；④随着反应的进行，浓硫酸变为稀硫酸，铜与稀硫酸不反应；⑥稀硫酸与块状石灰石反应生成的CaSO4微溶于水，附着在石灰石表面，随着反应进行，导致硫酸与石灰石不能接触，所以反应不能进行到底；⑦常温下铝与浓硫酸反应，在铝的表面形成一层致密的氧化物薄膜，阻止反应进一步发生。5．下列有关C、N、S等非金属元素化合物的说法正确的是()A．NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种固体受热后均能生成气体B．SO2具有漂白性可以使酸性高锰酸钾溶液褪色C．实验室可用NaOH溶液处理NO2和SO2废气D．稀硝酸、稀硫酸均能将木炭氧化成二氧化碳答案C解析NaHCO3、(NH4)2CO3受热易分解：2NaHCO3=====Na2CO3＋CO2↑＋H2O，(NH4)2CO3=====2NH3↑＋CO2↑＋H2O，但Na2CO3受热难分解，A错误；SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色表现了SO2的还原性，B错误；NO2、SO2均可与NaOH反应：2NO2＋2NaOH==...