小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后作业提升1认识区域1～2.解析：第1，题③易，为贸区⑤行政，者是根据域部特点分的为区两区内关联划，排除③⑤。其余符合意。第题2，上海自由易上海市的一域，是四中尺题贸区为个区个选项度最小的域。区答案：1.D2.B3～4.解析：第3，分析，示域有明确的界和范，题读图图区没线围A；示干错误图湿地是以自然指依据分的，是以人文指依据分的，区标为划农业区标为划B；域部具错误区内有相一致性，对C；域之差性突出，错误区间异D正确。故选D。第4，半干旱地多是题区草原牧，、半地多是，其差主要是降水的多少引起的，反映出地理区湿润湿润区农业区异这境影着域的展方向，草原适宜牧展，不适合植展，环响区发区业发种业发C正确；牧、区农的展方向不同，致域展水平、生活特点的差，业区发导区发异A、B；地理境是域错误环区展件，发条D。故错误选C。答案：3.D4.C5～6.解析：第5，示北美洲自然分布，自然是由候、植被、土壤等多题图为带图带气自然地理要素成的域，是按多指分的域，种组区个标划区A；其界具有渡性的特点错误边过，B；各自然之具有明的差性，错误个带间显异D正确；各自然是同一次的域，种带层区C错。故误选D。第6，自然是自然地理要素相互作用形成的，于自然域，故题带属区选A。答案：5.D6.A7～8.解析：第7，比可知，新三大中的北及部沿海地、中题对两图经济带东东带与东、西部三大中的部地相比增加了黑江省和吉林省，少了广西族自治，经济带东带龙减壮区①②正确，故本题选A。第8，我、中、西部三大到新三大的化，体了题国东经济带经济带变现域性特征。化是性，跟整体性、差性和放性无，故本区动态变动态异开关题选D。答案：7.A8.D9～10.解析：第9，根据例，示我干地分，四大域的分指题图图为国湿区划图这区划标是降水量和蒸量的比系，发对关C。的多少是分度的依据，对积温划温带A。年降水量的错多少是干地分界的照指之一，湿区划线参标B。年太射量的多少不是分干地的错阳辐划湿区指，标D。上所述，错综C正确。第项10，由所可知，四大域于自然地理域题学这区属区，域界是模糊的，故区线A描述符合意。域部整体性是域部的特定性相项错误题区内区内质一致，故对B正确。域之差性突出，四大域是相互系的，故区间异区联C、D不。上项选综所述答案选A。答案：9.C10.A11～12.解析：第11，由中四生大的名及其分布范可推知，其分依据题图个态区称围划有自然地理特征，也有生系特征，既态统③④正确。行政和水平不是四大生的分经济态区划准，标①②。故错误选D。第12，四生大是按照一定的自然地理特征分的，其题个态区划部的特定性相一致，各大之的界具有渡性，内质对区间边过①④正确。南部生大、湿润态区北部半生大的生系要比藏高原生大、北部干旱半干旱生大东湿润湿润态区态统青态区态区稳定得多，②③。故错误选C。答案：11.D12.C13．解析：地理境各要素环(自然要素和人要素为)之相互系、相互制和相互渗透间联约，成地理境的整体性。藏高原地各地理要素的相互作用、相互影形成特殊的地理构环青区响环小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com境，体了域整体性的特征。故现区选A。答案：A14．解析：第(1)，地理分界：甲和乙的界是秦岭－淮河一，是题线区区边线它800毫米等降水量穿越的地方，是线1月0°等穿越的地方，是南方地北方地的分界温线它区与区线、暖的分界、地半地的分界、常叶林落亚热带与温带线湿润区与湿润区线亚热带绿阔带与温带叶叶林的分界、水田耕旱田耕的分界、季候和季候阔带线农区与农区线温带风气亚热带风气的分界、河流冰和不冰的分界等。第线结结线(2)，比乙题较(南方地区)、丙(西北地区)两区自然特征的差：乙地主要地形型平原、丘陵；候季候；典型植被异类为气为亚热带风气为亚常叶林；河流多，水量大；丙地主要地形型高原、盆地、山地；候热带绿阔众较类为气为温大性候；典型植被草原、荒漠；河流少，水量小。第带陆气为温带温带较(3)，在丁题区(青藏高原区)修筑公路所...