【高考语文】备战2024年易错题33 写作之新材料作文审题——立意不契合题意(解析版).docx本文件免费下载 【共16页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com易错题33写作之新材料作文审题——立意不契合题意目录01易错题简介易错题型——写作之新材料作文审题易错原因——没有读清材料中的关键词句、没有找到立意角度02易错题例析03易错题攻略【攻略一】单一材料,从材料中的“关键词句”中确定立意【攻略二】多则材料,求同寻异分析“材料关系”确定立意【攻略三】联系实际,将“材料”与“现实”对接确定立意【攻略四】索句立旨,紧扣材料、简明扼要地确定题意观点04易错题练习★易错题型——写作之新材料作文审题新材料作文审题是要求考生阅读材料,然后从对材料的审读中,提炼出题意。从材料的数目上看,新材料作文可以分为单一材料作文,多则材料作文;从材料的内容上看,新材料作文可以分为名言材料、事例材料(寓言故事、历史故事、当今时代故事等)、图形材料等。对新材料作文审题,主要是要求从每则材料的关键词中提取观点,从多则材料的关系中求同寻异提取观点。★易错原因——1.不会从单一材料中的“关键词句”中确定立意2.不会从多则材料的求同寻异之比较中确定立意3.不会联系实际,从材料与现实对接中确定立意4.不会索句立旨,紧扣材料进行简明扼要的立意小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2023新课标1卷作文)阅读下面的材料,根据要求写作。好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【立意指导】上述材料作文中的材料属单一型材料,材料的关键词句主要有三个层面:1.关键词句一:好的故事。什么是“好的故事”?有连贯性,富吸引力,能感染人的真人真事;富有正义性的神话故事,民间故事。字典中“故事”意义是死呆的,生活中的故事是灵动的。从某种角度上来讲,自古以来的故事,只要富有教育意义,皆可以纳入此次写作。好的故事不仅具有可读性,而且需要对听众、读者产生积极影响、共鸣震撼。好的故事,触动心灵之弦,让我们心情澎湃,有情感渲泄后的释然;好的故事,能够开启智慧的灵光,让我们豁然开朗,有醍醐灌顶的顿悟!好的故事,让我们洗心革面、脱胎换骨,有凤凰涅槃的重生!是的,好的故事,能够给我们以情的感染,智的启发,和美的享受!作文中到底讲什么样的好故事,这个就由考生自主选取。2.关键词句二:四个“可以……”。四个“可以”分别从不同方面展示了好故事的作用,“更好地表达和沟通”“触动心灵、启迪智慧”“改变一个人的命运”“展现一个民族的形象”,命题人在拟题时材料够简,但解读连用四个“可以”,可谓用情颇深,给考生以足够的提示。3.关键词句三:故事是有力量的。这是材料总结语,直指作文的中心立意。作文的任务就是写出故事的力量。考生可以根据材料所列举的代表性场景内容,展开丰富的联想和深入的思考,好故事的力量所在。好故事的力量有哪些内涵?分析完上述材料后,我们再多角度思考,就可以拟出相应的文句来进行立意。根据上述分析,我们可以有以下参考立意:①讲好“中国故事”,畅享时代“好声音”②砥砺且前行,续写“好故事”③携手共奋进,同写“好故事”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④积故事之篑,筑丹山九仞⑤讲好中国故事,贡献中国力量⑥讲好功勋故事,争做时代先锋⑦美好故事,你我创造⑧做时代奋楫者,添中国“好故事”1.单一材料,从材料中的“关键词句”中确定立意单一材料是指一则材料的作文题。单一人物事例类材料,读材料时可以根据主要人物和中心事件来把握中心;单一名言警句类材料,读材料时主要是抓住材料中的关键性词句,深入挖掘。例1:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分...

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