小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题13简答题之行为评价类【类型题特点】行为评析类简答题是中考的常考题型，其设问就是谈谈对某人的行为或观点的看法，对于观点的看法，回答思路类同与认识理解类简答题。对人物行为的评析，可以采用四步答题法：第一步，判断人物行为的正确与错误，并指出是什么样的行为，给行为进行定性；第二步，引用课本上与人物行为判断有关的理论依据，或道德要求，或法律规定，或国情国策；第三步，结合理论依据行分析人物行为的影响，对的行为分析积极情绪，错的行为分析消极影响；第四步，表明人物应该做出的正确行为。例：观察与探究。（1）从法律角度为小福答疑解惑。（2）为解决行大闯红灯问题提两条合理化建议。【答案】（1）答案一：不可以。闯红灯是违法行为，但法律给予未成年人特殊保护，公开照片会侵害未成年人的人格尊严权。答案二：可以。闯红灯是违法行为，公开照片可以起到警示作用。但未成年人受法律特殊保护，要维护未成年人的人格尊严权，公开照片前要对照片进行处理，避免未成年人信息泄露。答案三：视情况而定。法律给予未成年人特殊保护，维护未成年人的人格尊严权，照片不宜公开。但是，闯红灯是违法行为，为起警示作用，在对照片进行处理、避免未成年人信息泄露的情况下，可以公开。（2）示例：加大对闯红灯行为的执法力度，维护交通秩序；公民要增强法律意识，自觉遵守交通法规。【解析】第（1）问，未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。法律给予未成年人特殊保护，公开照片会侵犯未成年人的人格尊严权，以此作答即可。第（2）问考查建议。国家角度考查以德治国与依法治国相结合，个人角度从提高道德素质和法治观念等方面作答即可。针对训练：1、上自习课时,班主任莫老师发现小李同学趴在桌上睡觉,于是要求小李站起来。小李觉得很委屈,当场气冲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com我发现街头安装了视频监控系统。听爸爸说，这个系统会对闯红灯的行人进行拍照，通过人脸识别技术确认其身份，闯红灯的行人会受到相应处罚。这个系统真厉害！如果它拍到未成年人闯红灯的照片，是否可以将其公开?小闽小福小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com冲地顶撞了老师。老师后来才得知实情李是因为身体不适才趴在桌上休息。请你辨析小李同学的上述行为。【答案】小李同学的上述行为是错误的。小李当面顶撞老师，是不尊重老师的表现。面对老师的误解，小李不应该当面争执、顶撞老师，他应该寻找适当的场合、时机，心平气和地向老师作出解释，态度要诚恳，方法要恰当。【解析】该题考查辨析能力，结合相关知识，答出小李同学的言行是不正确的。没有正确对待老师的批评。他应该认识到老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。对批评，我们要做到要有则改之，无则加勉；对于老师的误解不应该顶撞老师，要原谅老师的错误；其次，过后寻找适当的场合，向老师作出解释，说明真相。2、腿有残疾的小高申请参加本可免考的1000米跑，经专家组研判，家长和学校同意其请求。认为自己和常人没啥不一样的他，拄着双拐，向前艰难跳跃“跑”完全程没有人向小高投去异样的眼光，同学们都在为他鼓劲，为他顺利到达终点欢呼。林老师激动地说，一场考试，两个感动！小高感动我，同学们也感动我！请你从心理和道德的角度，对引起林老师“两个感动”的行为进行评析。【答案】（1）小高和同学们的做法是值得肯定和令人感动的。（2）小高不因有残疾而认为不如他人，不想坐着，是自尊，自信，自强的表现；他坚持“跑”完全程，体现了身残志坚的优秀品质，这有利于小高战胜并超越自我。（3）同学们用平常心来看小高的1000米“跑”，为小高加油，为他成功欢呼，这是尊重她人。平等待人、与人为善的表现，这既体现了个人的修养，也维护了小高的自尊，让他感受到集体的关爱和温暖。（4）我们要自尊、自爱，养成自信、自强的生活态度，要学会尊重他人，不凌弱欺生，不枝视他人。3、...