初中七年级语文第一单元 非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)(解析版).doc本文件免费下载 【共8页】

初中七年级语文第一单元     非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)(解析版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一单元非连+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)进阶一非连续性文本阅读。材料一汉字是中国文化的根,是世界上最古老的文字之一。然而,本应让中国人引以为豪的汉字在当令社会却逐渐被大众遗忘。越来越多的人能够在键盘上“敲字如飞”,可是每每提起笔却忘记了这个字该怎么写。曾经有人对北京、上海、广州等12个城市进行调查,受访者中94.1%的人都曾遇到过提笔忘字的情况,其中26.8%的人经常会提笔忘字。某网络对大学生提笔忘字的现象也进行了调查,下列图表,是调查得到的数据。材料二“书者,著也,以手执笔,着于竹帛。”写一手好字,曾是很多中国人的梦想。在进入互联网时代之前,中国人也曾有集体书写的民族记忆。随着科技的发展,键盘慢慢取代了纸笔。今天,在键盘上敲打、在手机上按压,已经成了大多数人的“常态”。电脑与手机输入方便与快捷,日常生活中,很少有人会以写信的方式来进行人际沟通与交流。为了提高工作效率,方便文件的保存等,纸质文件也逐渐退出历史舞台。材料三时代与科技的进步给现代人带来了诸多的便利,但是,透过提笔忘字的现象,我们看到现代人正逐渐失去对手写汉字的依赖性,汉字文化危机也因此而形成。拯救汉字危机是每个国人义不容辞的责任,也是确保这一千年文化得以传承的关键所在。全国政协委员、中国书法家协会顾问言恭达提出设立“汉字节”,建立汉字文化教育基地,在国家层面重视汉字和汉字文化。(材料引自网络,有删改)1.阅读“材料一,你对“提笔忘字”的现象有了哪些了解?【答案】提笔忘字的现象非常常见;年轻人中也很明显。【解析】本题考查梳理和概括文章内容。仔细阅读材料一,结合“曾经有人对北京、上海、广州等12个城市进行调查,受访者中94.1%的人都曾遇到过提笔忘字的情况,其中26.8%的人经常会提笔忘字”可知,提笔忘字的现象非常常见;根据某网络对大学生提笔忘字的现象进行了调查的调查表分析,93.97%的人都出现过提笔忘字的现象,可知,年轻人中提笔忘字的现象也很明显。2.阅读“材料二”,请简要分析出现“提笔忘字”现象的原因。【答案】电脑和手机输入方便,人们大多用手机电脑进行交流沟通,很少用书信交流;为提高效率,办公不常用纸笔书写。【解析】本题考查梳理和概括文章内容。仔细阅读材料二,结合“电脑与手机输入方便与快捷,日常生活中,很少有人会以写信的方式来进行人际沟通与交流”可知,电脑和手机输入方便,人们大多用手机电脑进行交流沟通,很少用书信交流;结合“为了提高工作效率,方便文件的保存等,纸质文件也逐渐退出历史舞台”可知,为提高效率,办公不常用纸笔书写。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.有专家认为“提笔忘字”现象折射出的是汉字文化危机,需要大力拯救;也有人认为提笔忘字,现象很正常,不必大惊小怪。阅读上述相料,说说你对“提笔忘字”现象的看法。【答案】示例:需要拯救。提笔忘字的现象背后是汉字文化危机,汉字是中华文化的根,我们既要发展科技,也要保护传承优秀文化。【解析】本题是开放性试题,但是依据材料的内容和社会生活实际,对需要拯救。提笔忘字的现象背后是汉字文化危机,汉字是中华文化的根,我们既要反正科技,也要保护传承优秀文化。对汉字文化危机应持“需要大力拯救”的态度。示例:需要拯救。拯救汉字危机是每个国人义不容辞的责任,汉字是中国人引以为豪的文化传承,新的时代,我们在发展新科技的同时,也要保护我们的优秀文化。进阶二现代文阅读(甲)“两弹”元勋①邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。②这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹...

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