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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com八年级文言文阅读理解一、文言文阅读(2022八下·安徽期中)阅读下面的文字,回答问题。[甲]林尽水源,使得一山。山有小口,仿佛若有光。使含船,从口入。初极狭,才通入。复行数十步.每然开朗。土地平矿,屋含严然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闲。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自示。见渔人、乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避奏时乱,率要于邑人来此绝境。不复出焉。逐与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏音。此人一一为具言所闻、告叹碗。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。(选自周瑞明(杭花源记))[乙]上①与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂②之曰:“民之所以为盗者,由赋繁投重,官史贪求,饥寒切身,故不眼顾廉耻耳。民当去奢省费,轻控薄赋,选用廉史:使民衣食有余,则自不为盗,安用重法那?”自是数年之后,海内开千,路不拾造,外户不闭,商旅野宿焉。(选自司马光(资治通鉴))[注]①上:指唐大宗。②话:微笑。1.请解释下列加点词在文中的意思。①有良田、美治、桑竹之属属:②问所从来,具答之具:③民之所以为盗者为:④自是数年之后自:2.请把下面的句子翻译成现代汉语。①余人各复延至其家,皆出酒食。②使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?3.两文在叙事时都运用了描写方法.如[甲]文””一词摘写了桃花源中的人初见渔人时的神态;[Z]文中””字搞写了唐太宗听完大臣意见后的动作。(用原文词语填空)4.[乙]文中“数年之后”的社会和陶渊明笔下的“桃花源”有何异同?(2022八下·沈阳期中)阅读选文,完成各题。【甲】北冥有鱼小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。【乙】湖之鱼清·林纾林子啜茗于湖滨之肆①,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如染,小鱼百数,来会其下。戏嚼豆脯②唾之,群鱼争喋③;然随喋随逝,继而存者,三四鱼焉。再唾之坠缀葑草④之上不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻丈之外,水纹攒动,争喋他物如故。余方悟:钓者将下钩,必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知,凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑤,独无钩乎?不及其盛⑥下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?【注释】①林子:林纾(shū)自称,中国近代文学家、翻译家。肆:店铺②豆脯:豆豉之类佐餐小食品。③喋:成群的鱼儿吃东西。④葑(fēng)草:水生植物。⑤薮(sǒu):原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。⑥盛:多,频频。(选自《畏庐文集》)5.下列句子中加点词意思或用法相同的一项是()A.争喋他物如故故曰:教学相长也(《虽有嘉肴》)B.其能脱而逝者温故而知新(《〈论语〉十二章》)C.必先投食以引之食之不能尽其材(《马说》)D.林子啜茗于湖滨之肆予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)6.用现代汉语翻译下面句子。①《齐谐》者,志怪者也。②湖水皆黯碧如染,小鱼百数,来会其下。7.请用“/”给下面句子断句。(断两处)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com再唾之坠缀葑草之上不食矣8.依据选文回答问题。①甲文中划线句刻画了大鹏A、B的形象。②乙文作者由观看群鱼之争喋湖上、图食吞钩的情景,联想到人世间C的人(填四字词,告诫人们要D。(2022八下·阜新期中)阅读选文,完成各题。【甲】潭西南而望,...

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