第6课 《藤野先生》(解析版)-八年级语文上册课内外拓展延伸阅读(部编版).docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6课《藤野先生》一、阅读下文,完成下列小题。比时光更美好的人宁霜①如果问我最讨厌的科目是什么,我一定会坚定地告诉你,是数学!如果问我最喜欢的任课老师是谁,我也会毫不犹豫地回答你,是数学老师。这真是一对极其矛盾的答案,同学们常说讨厌一个科目,一定也不喜欢教那科的老师,可我偏偏不是这样。②数学老师姓严,但待人十分温和,是我们班公认的“男神”,他比我们大十几岁,戴一副黑框眼镜,最爱穿白衬衣,整个人看起来斯文有气质。严老师向来奉行“温柔”政策,几乎没骂过人,靠着他独特的人格魅力赢得了我们的尊敬。班上的同学上数学课不仅不窃窃私语,还积极和老师互动。在高中几乎没人会举手回答问题,可偏偏上数学课严老师一提问,就有一双双手举起来,场面很是壮观。③我也很喜欢严老师,但很少去问他问题,只因为我被打击过。从初中开始,数学就一直是我的弱项,那时我还想着拯救一下,于是就去问了初中数学老师一个问题。他当时回答完并没有说什么,事后却在课上提起:“这个问题实在很简单,而且我讲解过类似的题,同学们要认真听讲,不要上课不听,下课来问。”数学老师虽没有点名道姓,但我的脸早已变得滚烫。自那以后,我不敢再去问老师问题,内心的胆怯一点点累积,到现在竟连严老师的办公室都不敢去了。④严老师喜欢在即将下课时说:“你们有什么不懂的就来问我呀,我随时都在办公室等着你们。”他语气幽默,很受大家欢迎。每次路过他的办公室,站在门口往里一看,围着最多人的一定是严老师的桌子。每当看到这一幕,我心中都十分羡慕,却又不敢付诸行动,因为我不想给他留下一个“这学生真笨”的印象。⑤在严老师的教导下,第一次月考大家的数学成绩都有明显的提升,而我全班垫底。那次之后严老师对我十分关照,讲完课问大家懂没懂的时候都会朝我看一眼,看我有不懂的就给我单独讲解,还开小灶给我讲解月考试卷。⑥这样的特殊待遇很快引起了同桌的不满,她以为我是故意考砸吸引严老师的注意,好让严老师给我单独辅导功课。⑦自那之后,每次数学作业发下来同桌比我更激动,翻开我的作业本就开始给我讲题。碰到她也不会的题目,就拉我一起去办公室问严老师。不得不说,如果没有同桌,恐小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com怕整个高中我都不会主动踏进老师办公室的门。⑧严老师一看到我便笑了,似乎十分开心看到我来问问题。⑨原来一直困扰着我的题目并非那样难解,被我视为洪水猛兽的办公室并非那样可怕,好像踏出了第一步,后面的事都开始顺利起来。⑩我渐渐敢于迎接严老师的目光,上课也能主动举手回答问题。当我拿着粉笔在黑板上写出正确的答案后,严老师总会给予鼓励。再没有什么比看到自己的数学成绩慢慢提升更快乐的事了。很久以后我才得知,原来我的胆怯早被同桌和严老师看在眼中,他们费尽心思让我⑪变得勇敢一些,主动一些。感激那样美好的高中时光,更感激在那样美好的时光,遇到比时光更美好的人。⑫选自《文苑·感悟》2018年5期1.阅读全文,说说严老师哪些事对我进行“关照”,请你概括出来。2.阅读全文,说说作者为什么讨厌数学而又喜欢数学老师?3.分析文中第④段画线句子的表达效果。4.你认为严老师是怎样的人?5.本文带着作者怎样的情感行文的?【答案】1.语气幽默让同学们主动问问题;给“我”单独讲题;和同桌一起鼓励我回答问题。2.我数学是弱项,对数学失去兴趣;数学老师带人温和,对我特别关照,让我的成绩不断进步。所以作者讨厌数学而又喜欢数学老师。3.运用语言描写,写出了严老师语言幽默,把严老师关照学生,鼓励学生问问题形象活跃于纸上,并让我放下了心理的芥蒂,变得勇敢起来。4.教学方法得当,注重因材施教;语言幽默,待人温和,关照学生,细致耐心,富有亲和力的老师。5.对严老师的敬重和感激之情行文的。【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷...

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