小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课大自然的语言第一部分：课内阅读（一）（2020·天津宝坻区八年级期末）阅读《大自然的语言》的节选文字，完成下面小题。①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1．下面对选文第①②段说明对象的概括，最恰当的一项是（）A．四季变化B．物候现象C．自然规律D．气候变化2．下面对选文第③段运用的说明方法，判断正确的一项是（）A．作比较列数字B．下定义列数字C．作比较举例子D．下定义举例子3．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A．我国古代劳动人民把自然现象称为物候。B．物候学就是一门利用物候知识来研究农业生产的科学。C．“古代流传下来的许多农谚”。中的“许多”一词，措辞严谨，用语准确。D．“传语”“暗示”“唱歌”运用拟人修辞手法，把大自然中丰富的物候写活了。【答案】1．B2．D3．A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】1．考查说明对象。第一段用生动形象的语言描绘了一年四季的物候变化。第二段同样用生动形象的语言介绍了物候现象与农业生产之间的关系。根据第三段中的“这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候”可知第一段和第二段介绍的说明对象是物候现象。故选B。2．考查说明方法。“到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学”一句是下定义。“如桃花开、燕子来等自然现象”是举例子。所以说明方法有下定义和举例子。故选D。3．A．第三段中的“这些自然现象”指的是上文中提到的“草木荣枯、候鸟去来等自然现象”或“花香鸟语，草长莺飞”等自然现象，而不是所有的自然现象。故选A。（二）（2020·陕西宝鸡市八年级期末）阅读下面短文，完成小题大自然的语言竺可桢物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温...