初中九年级语文19 非连续性文本阅读之活动研究(09页).docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com初中语文阅读”公式记忆法”专题非连续性文本阅读--活动研究【考点解读】自主、合作、探究是新课标中特别强调的三种学习方式,随着新课程改革的不断深入,探究类试题也在各种考试中大出风头,成为近几年来中考试题的一大亮点。中考《考试说明》中明确指出策划语文活动,拟定语文活动方案是今年的考点。面对这一要求,很多同学无所适从,不知道该如何来做这类试题。语文活动是语文综合性学习的主要实施途径,以活动来考查学生的语文综合能力也就成了一种主要的形式,此类试题在各地出现的频率也很高。考查时常常给定一个活动项目,让考生编写活动提纲,或者拟定实施方案等等。既要求学生具有一定的知识面,更要有一定的组织策划能力。●考点:解决实际问题◎常见题型1.为“xx”活动提出可行性建议。2.为“xx”活动制定实施方案。◎答题思路1、总览全局把握观点面对不同材料,要善于抓住关键语句,理清全文脉络。明白材料陈述的对象和作者的态度,对全文有一个整体的认识和把握。2、把握题干,明确要求。要明确题干的具体要求,针对题干的具体要求,整合材料所对应的信息,针对性地发表观点看法。3、明确观点,力求简明。要用准确的语言表明立场,明确观点。另外,语言表述要简洁、流畅、规范。4、依据材料,理由充分。陈述理由应注意两个方面:一是要紧扣材料多维度分析;二是要层次清晰,语言流畅,并从多角度回答。【例题展示】[2020山西16(3)改编]班会的讨论环节中,同学们畅所欲言:有的同学满足于待在舒适区,有的同学想要冲出舒适区,却苦于没有好办法。针对以上两种现象,你有什么看法?请结合材料,说出你的观点。(5分)【解题思路】首先明确题干要求,其次明确自己的立场或观点,最后选取材料内容去充分佐证自己的观点,注意语言准确,条理清晰。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【中考速递】(2021年内蒙古赤峰市中考题)阅读下列以“微塑料”为主题的材料,完成下面小题。【材料一】①在2018年欧洲消化医学会肠胃病学学术会议上,奥地利科学家报告,在人类的粪便样品中首次发现微塑料引发了人们新的担忧。②国际上普遍将环境中小于5毫米的塑料颗粒定义为微塑料。这种物质在自然界本来是不存在的,完全是人造的结果。自然界中的微塑料有两种来源。一种是原生来源,即塑料在制造出来时,就是体积很小的塑料微粒,如牙膏磨砂洗面奶等日用品中的柔珠。柔珠有助于增加液体密度、去除角质,同时也让产品变得新鲜好看。另外还有在生产和运输的过程中因泄露而进入环境的塑料微粒。另一种是次生来源,主要是塑料废弃物在进入海洋环境后,受到风浪和紫外线的影响和海洋生物的吞食,逐渐破碎而形成的微小颗粒。③海洋微塑料极易被生物误食。研究表明,小至浮游生物,大到鲸鱼,它们和塑料遭遇的结果往往是致命的。微塑料能进入动物血液,淋巴系统,甚至肝脏,造成肠道甚至生殖系统的损害。④那微塑料会危害人体健康吗?有研究认为,人类摄入的微塑料,尽管大部分随粪便排出,但仍会有少量的存留在体内,长期的蓄积,就可能造威危害。直径小于20微米的微塑料是可以进入血液循环系统的,这些细小的颗粒如果进入血液,危害就难以预料。更为严重的是,由于微塑料具有较强的吸附性,它可以积聚持久性有毒污染物。同时也可作为传播有毒或致病微生物的载体,对人体健康构成威胁。目前,每个成人每年通过呼吸、饮用水、食用贝类所摄取的微塑料颗粒可高达32000个。尽管微塑料对于人类的影响还没有定论,但潜在的危险是存在的。⑤面对日益严重的塑料污染,全球范围的禁塑行动陆续展开。⑥近段时间,英国呼吁在全球范围内禁止柔珠。柔珠很小,很难被过滤系统拦截,被排放到河流、湖泊和海洋中,造成环境污染。在美国纽约,每年大约有19吨的柔珠被冲进下水道。最终,柔珠成为海洋垃圾,被海洋生物误食,存留在他们的体内。有研究证实,每盘牡蛎平均就有50颗柔珠。⑦我国海南省宣布自2019年起分类逐步推进全面禁塑行动。全面禁...

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