初中九年级语文第三单元 非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)(原卷版).doc本文件免费下载 【共5页】

初中九年级语文第三单元 非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)(原卷版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三单元非连续性文本+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)进阶一非连续性文本阅读【媒体观点】《人民日报》发表“莫让‘新解’成‘曲解’”一文:“杯水车薪”在网上传开一个新注解,“形容每天上班到办公室喝杯茶,月底可以拿到买一辆车的工资。”文房四宝、度日如年……在近来火热的“成语新解”风潮中,这些成语都被赋予“新意”。“成语新解”本身反映出语言学现象。青年人的“新解”正是把眼下的生活细节灌注到古老的成语中,因其内在的现实意义,博得大众共鸣、传播。原本意蕴悠远的成语,在“新解”中,只是将其中的每个字做简单的拆分、组词、造句。这样的“新解”传扬开来,不但损害了语言的纯洁和健康,还让成语丧失了原有的厚重与韵味。语言是文明的基石,是中华优秀传统文化的生动体现,主动维护语言的纯洁性,莫让“新解”成“曲解”,是每个年轻人应担负的历史责任。【专家心声】北京语言大学方立教授认为,语言是动态的,各种语言在不同程度上都存在着词汇缺项,需要借词,但直接采取“拿来主义”是不可取的。语言是民族的认同,如国歌、国旗一样,也是一个国家的标志和象征,维护语言的民族性就是维护国家的尊严。中国社会科学院语言研究所研究员韩敬体指出,我们的文化是民族的,同时又具有开放性。汉语不排斥外来词,我们应积极引导大家正确使用。著名的文化评论人刘仰的一篇博客明确提出:爱国从爱母语开始。我国是文明古国,深远的文化不从小抓起,而去抓英语,当小孩进入初中,英语是主课之一,而把中国的历史、地理放在副课,这又怎么能激起我们的孩子对于祖国文化的热爱之情?【心领神会】图1图2【百家争鸣】政府应该率先垂范,齐抓共管,持之以恒,要加强引导力度,从娃娃抓起,培养我们的下一代树立一个良好的语言意识;新闻出版单位要带头做好宣传引导示范作用。同时编辑要严格把好审稿关,坚决杜绝不规范语言的滥用。1.认真阅读上述材料,说一说维护祖国语言文字的重要性。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.从【心领神会】的两张图片中,我们可以看出政府从哪些方面为维护祖国语言文字做出了努力?你认为作为一名中学生还应该怎样去做?至少使用两个成语。3.学校邀请语言学家张教授参加于下周三5月11日在学校“宏志”报告厅举行的“维护祖国语言文字”演讲活动,请你代表宏远学校团委会写一封邀请函。注意用语规范。进阶二现代文阅读当你不是世界的中心①海水容纳百川,水以天下之至柔驰骋天下之至坚,却从不居功。清风飘送花香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张扬,更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们,更应该学会不以自我为中心。②只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确地认识自己。所谓“当局者迷,旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我,才能认识自我。“天朝上国,物产丰盈,本不必与外夷互通有无”,正是清朝常常以“天朝上国”自居,闭关锁国,没有认识到自身各种弊病,从而日益落后于世界。后人再看历史,无不扼腕叹息。因此跳出自我,并审视自我,才能认识自我,并完善自我。③不以自我为中心,就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是几个小时,不恼不怒,反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时,很多经销商都和她握手。有人注意到身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中,有些人总是以自我为中心,对每个人都保持一种“高姿态”,这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人,以谦和的姿态平等待人,更显高贵。无论是个人还是民族,都需要学会尊重他人,不以自我为中心,保持自身的风度与姿态。④不以自我为中心,还要学会从他人的角度看世界,而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大...

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