第1课 《沁园春·雪》(解析版)-九年级语文课内外拓展延伸阅读(部编版).docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第1课《沁园春·雪》一、阅读下面这首词,回答问题。沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?1.词中分别总领上片和下片的字是“______”和“______”。2.这首词描绘了四幅图画,它们依次为独立寒秋图、______、______、______。3.“鹰击长空”和“鱼翔浅底”中额“击”“翔”两字好在哪里?请说明理由。4.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()A.开头三句,店名了时间、地点和特定的环境,洋溢着词人的乐观主义革命豪情。B.一个“看”字,总领之后七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。C.词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相同,动静结合,对照鲜明。D.一个“恰”字,统领以下七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。5.上片最后一句抒发了词人怎样的思想感情?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】1.看忆2.湘江秋景图峥嵘岁月图中流击水图3.“击”写出了雄鹰展翅奋飞、搏击长空的强劲有力;“翔”写出了鱼儿在清澈的水中游得自由轻快,像在空中飞翔的特点。4.A5.抒发了词人对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀与豪情壮志。【解析】1.本题考查学生对诗词的理解和把握。结合上阕写景,下阕抒情分析。上阕的“看”字总领上阕。下阕的“忆”字总领下阕。2.本题考查学生对词的理解和把握。要求学生能够用优美的语言翻译这首词。然后结合词的意境,写出四幅图即可。“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”是湘江秋景图。“忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”是峥嵘岁月图。“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”是中流击水图。3.本题考查学生对词语含义的理解。首先,解释该字词在句中的含义;其次,展开联想,把字词放入原句中描述景象;最后,点明该字词烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。“击”写出了雄鹰展翅奋飞、搏击长空的强劲有力;“翔”写出了鱼儿在清澈的水中游得自由轻快,像在空中飞翔的特点。4.本题考查学生对词的理解和把握。BCD三项正确。A项错误,因为:开头三句主要是写小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com景叙事,而非“洋溢着词人的乐观主义革命豪情”。5.本题考查学生对诗歌情感的把握。解答时需要学生分析诗歌内容,特别是要结合重要诗句进行具体把握,这是解答本题的关键,该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。二.下面是一首五言绝句,它描写了冰封雪冻的千山万径,寒江垂钓的孤独渔夫,言简意深。请同学们分析:这首诗与《沁园春·雪》在感情基调上有什么不同?江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。【答案】示例:柳诗中作者内心的苦恼与愤懑反映在诗中,就是那个卓尔不群、孤芳自赏、“独钓寒江雪”的蓑笠翁。而毛泽东的词作大气磅礴,格调高亢,充满了热爱祖国河山、以天下为己任的豪情壮志。【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com试题分析:考查对诗词中情感的理解。柳宗元和毛泽东两人所处的时代、境遇,是完全不同的。柳宗元因参加革新运动失败而遭贬,他的政治思想和远大抱负不能实...

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