初中七年级语文第五单元 非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)(原卷版).doc本文件免费下载 【共5页】

初中七年级语文第五单元 非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)(原卷版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第五单元非连续性文本阅读+现代文+名著+诗词曲+文言文(一)进阶一非连续性文本阅读材料一我们现在吃的猪牛羊肉和家禽鸡鸭鹅,很多都是养殖场饲养的,养殖场会给动物打疫苗,常见的动物疫苗,比如猪的蓝耳病疫苗、猪流行性腹泻疫苗等,这些疫苗都是针对常见病毒进行研制的。动物不感染,也就不会感染人。如果这些动物有感染人的病毒的话,人类就会去开发疫苗。比如说养宠物狗有可能会传播狂犬病毒,人就会给宠物狗接种狂犬病疫苗。打了疫苗,狗就不会得狂犬病,所以人也不会被狗传染狂犬病毒。而野生动物身上的病毒,我们人类之前没有接触过,一旦发生突变,传播到人身上,我们人体是没有免疫力的,很容易在人群中传播。(节选自《知识分子》)材料二作为能够飞行的哺乳动物,有些蝙蝠的寿命可超过40年。蝙蝠高速飞行,新陈代谢非常快,对肌体的损伤也很大,但它们基因组中有很多具有修复功能的基因,且数量也远超其他哺乳动物,因此蝙蝠在抑制病毒复制方面有着特殊能力。虽然蝙蝠是很多致命病毒的宿主,但致命病毒在蝙蝠体内却被充分抑制。现今威胁人类健康的病毒很多都与蝙蝠有关,其中狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原型病毒、MERS的原型病毒已被科学家证实,以及2020年引发疫情的新型冠状病毒的宿主也指向了蝙蝠。对于蝙蝠来说,天敌在天上也在地上,天空中一些猛禽会对蝙蝠发起攻击,陆地上蛇和一些猫科动物也会偷袭蝙蝠,但蝙蝠最大的天敌是人类。在亚洲、洲及环太平洋地区,人类有吃蝙蝠的习惯蝙蝠被端上人类的餐桌,使这一物种与人类有了深度接触。人类认为果蝠吃成熟的果实,应该算是“美味”。但果蝠食物中的果实有些是含有毒素的,人类摄入这些毒素并沉淀在体内,会造成不可逆的伤害。科学研究发现,食用果蝠的查莫罗人很容易患上一种类似帕金森的病,这与吃蝙蝠有关,蝙蝠吃苏铁的种子,苏铁中含有一种神经毒素,通过蝙蝠带给食用者。当然,个人食用中毒还不是最危险的,最大的威胁来自蝙蝠身体上携带的致命病毒,一旦直接或通过中介宿主与人类接触后,将造成更广泛的传播,酿成悲剧。(节选自《世界知识画报》)材料三伴随疫情的发展,互联网上不断传出人们食用蝙蝠等野生动物的画面。那我们应该如何防范新型病毒通过动物向人体传播呢?食用经过高温烹煮的野生动物本身不会致病,因为经过高温烹煮后,病毒寄生的环境已经被破坏。但人们在获得、加工环节,接触这些携带病毒的野生动物过程中的风险却非常大,要杜绝这种传染的风险,还是需要群众不要盲目食用野生动物,最大程度地切断病毒传染的风险。免疫学专家向《环球时报》记者表示,除了不吃这些野生动物外,尽量不要饲养从野外抓来的野生动物,也不要与其进行接触。同时也要关注,一些野生动物,它们身上可能携带一些寄生虫,跳蚤、蚊子也可能把野生动物身上的病毒传给人,比如鼠疫。另外野生动物的分泌物或粪便,以及其污染的物品尽量少接触,最好不要接触。中国实验动物学会网站称,病原体之所以容易传播、导致人类感染,跟现在的生活方式有关。现在人类居住得更加密集,交往也更加频繁。自然的破坏、频繁的动物贸易、变暖的气候都为病原小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com体传播起到推波助澜的作用。病原体一旦形成人际传播,捷、频繁的旅行等活动则更容易将病原体通过感染者快速地散播到世界各地,成为全球性公共卫生安全问题。(节选自《环球日报》)1.从以上材料看,下列理解和判断不正确的一项是()。A.现今威胁人类健康的病毒大多都与蝙蝠有关,其中狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原型病毒、MERS的原型病毒已被科学家证实。B.养殖场饲养的家禽类动物虽然身上可能有病毒,但可以给它们注射动物疫苗,动物不感染,也就不会感染人。C.野生动物身上的病毒,很可能人类之前没有接触过,如果发生突变,传播到人身上,人体是缺乏免疫力的,就一定会出现人传人的现象。D.野生动物经过高温烹煮,病毒寄生的环境已经被破坏...

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