第7课 《荷叶·母亲》(解析版)-七年级语文上册课内外拓展延伸阅读(部编版).docx本文件免费下载 【共9页】

第7课 《荷叶·母亲》(解析版)-七年级语文上册课内外拓展延伸阅读(部编版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第7课《荷叶·母亲》一、阅读短文,回答问题鳝鱼骨里有妈妈的味道林清玄小时候,我家门前的“亭仔脚”(就是屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。为什么要低着头呢?因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起,我们家兄弟姐妹很多,如果一人吃一碗鳝鱼面,恐怕需要花掉家里一星期的饭钱。妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,剖鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子大有帮助。每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗?因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。鳝骨汤熬成时,夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮,配着清香的鱼骨汤,深深地感觉到生活的幸福。只要卖鳝鱼的来摆摊,我们每晚就一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间最好的美味。妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材,却充满了美味的魔法。最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅时忽然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒盐,香、酥、脆,真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我去外地念书。偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是充满了感动。妈妈把深情与挚爱熬进了那平凡的汤里,使我们身强体健,在普遍营养不良的乡下孩子中,我们总是气色红润,精神饱满。也许是小时候吃不到鳝鱼,长大之后,只要到馆子吃饭,看到有卖鳝鱼的,总会点两道来吃,一边吃一边怀念那一段艰苦的岁月。妈妈早已离世,在异国的雪夜中,我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能一口一口细细体会妈妈的深情。想着想着,我的眼泪一滴一滴地落下,像窗外的雪花。(选自《感悟》)(1)请通读全文,以鳝骨为线索,梳理文章的思路,完成下面的填空。妈妈讨要鳝骨--妈妈______--妈妈______--“我”由鳝骨汤而怀念母亲(2)画线的句子运用了什么修辞手法?这样安排有什么好处?(3)为什么说“鳝鱼骨里有妈妈的味道”呢?请根据文意作答。【答案】(1)熬煮鳝骨油炸鳝骨(2)设问。运用设问句且单独成段的形式,可以引起读者的注意与思考;用设问的形式,可以自然引出下文,使前后衔接顺畅。(3)因为妈妈熬的鳝鱼骨汤里包含着母亲对子女的深情与挚爱。【解析】(1)本题考查梳理文章故事情节。首先要整体感知文章内容,从前向后精读各部分文章。原文中有词语的,首选原文中的词语。“妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,剖鳝鱼剩下的骨头。”——写妈妈讨要鳝骨;“每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。”——写妈妈熬煮鳝骨;“最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。”——写妈妈油炸鳝骨;“我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤,再也不能一口一口细细体会妈妈的深情。”——写“我”由鳝骨汤而怀念母亲。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)本题考查赏析句子。联系上下文可知“为什么洗也不洗?”是设问句,设问句的作用:能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想。有的用在一段或一节文章的...

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