初中八年级道法下册【分层练习】《公平正义的守护》(人教).doc本文件免费下载 【共3页】

初中八年级道法下册【分层练习】《公平正义的守护》(人教).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《公平正义的守护》分层练习◆基础过关一、单项选择题1.当你来到这个世上,众多的不公平就摆在你面前,正确的做法应该()A.努力追求公平,斤斤计较,互不相让B.为了营造一个公平的环境,可以不择手段C.在生活中追求公平,捍卫公平D.只要不涉及自己的利益可听之任之2.在现实生活中,不公平的现象时有发生。当遇到或感到老师的不公平对待时,作为学生,你应该()①维护公平,首先要及时对自己的不公平表示反对,要敢于表示异议②需要智慧,既维护自己的权利,又不激化矛盾③找老师评理,指出老师“偏心眼”④“以牙还牙”,冷落这位老师,不理他A.①②B.③④C.①④D.②④3.在构建社会主义和谐社会中,我国不断完善民主权利保障制度、法律制度、司法体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com制机制、公共财政制度、社会保障制度等。国家之所以要完善这些制度,是因为()A.公平是相比较而产生的B.这些制度保障公平C.公平要求我们尊重每个人的基本权利D.人们都愿意生活在公平之中4.北京人艺青年演员金汉,在赶去排练的路上遇到了歹徒抢劫一名妇女财物,他不顾个人安危冲上前去与歹徒搏斗,被歹徒用匕首刺伤。这一事件启示我们()A.只帮助我们认识的人B.用道德力量感化歹徒C.明哲保身,确保个人安全D.守护正义要敢于斗争,更要见义“智”为5.英国哲学家培根说:“一次不公平的审判A其恶果甚至超过十次犯罪。”这启示司法机关()①必须坚持以事实为根据,以法律为准绳②严格遵循诉讼程序③平等对待当事人④确保司法过程和结果合法、公正A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④◆知识巩固二、简答题6.国家怎样实现司法正义?◆能力提升三、分析说明题7.材料:女大学生黄蓉(化名)在应聘杭州市西湖区东方烹饪职业技能培训学校的方案策划一职时,三次被该单位以“限招男性”为由拒绝。黄蓉以“用人单位招工有性别歧视”为由,通过浙江省杭州市西湖区人民法院起诉该单位。历经一个月的努力,8月13日,黄蓉收到了法院的案件受理通知书。上述材料反映了一种什么社会现象?我们身边是否还存在着类似的现象?请举例说明。◆参考答案:一、选择题1.C2.A3.B4.D5.D二、简答题6.为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。三、分析说明题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7.反映了我国就业不公平社会现象。如教育不公、就业不公、竞争不公、分配不公等。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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