2016年广东汕头市金章学校七年级上册《有理数》有理数运算练习卷(无答案)1、若,,且,则=2、已知=3,=2,且ab<0,则a-b=。3、若互为相反数,互为倒数,则。4、下面是一个简单的数值运算程序,当输入的值为2时,输出的数值是.5、将6-(+3)-(-7)+(-2)写成省略加号的和的形式为()A.-6-3+7-2B.6-3-7-2C.6-3+7-2D.6+3-7-26、若b<0,则a-b、a、a+b的大小关系是()A.a-b<a<a+bB.a<a-b<a+bC.a+b<a-b<aD.a+b<a<a-b7、两个数相加,如果和为负数,则这两个数()A.必定都为负B.总是一正一负C.可以都为正D.至少有一个负数8、已知、互为相反数,且,则的值为()A.2B.2或3C.4D.2或49、如果表示有理数,那么的值……………………………………………()A、可能是负数B、必定是正数C、不可能是负数D、可能是负数也可能是正数10、如图,数轴上的两个点A、B所表示的数分别是,在中,是正数的有()A.1个B.2个C.3个D.4个21教育网11、一个数的立方是它本身,那么这个数是()A、0B、0或1C、-1或1D、0或1或-112、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是()A、正数B、负数C、非负数D、任何有理数13、-24×(-22)×(-2)3=()A、29B、-29C、-224D、22414、两个有理数互为相反数,那么它们的次幂的值()A、相等B、不相等C、绝对值相等D、没有任何关系15、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是()A、正数B、负数C、正数或负数D、奇数16、(-1)2001+(-1)2002÷+(-1)2003的值等于()A、0B、1C、-1D、217、18、对于有理数ab,定义运算“”,ab=a·b-a-b-2.(1)计算(-2)3的值;(2)填空:4(-2)_______(-2)4(填“>”“=”或“<”);19、【阅读】表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,表示5与-2的差的绝对值,也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.21世纪教育网版权所有(1)=___________.(2)利用数轴,找出所有符合条件的整数,使所表示的点到5和—2的距离之和为7(3)由以上探索猜想,对于任何有理数,是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.20、已知;;(10分);(1)猜想填空:()()(2)计算①