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第1页共9页无锡市金桥双语实验学校2024——2025学年度七年级第一学期期中考试初一年级数学学科试卷题2024.11一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.如果运进20吨记作+20吨,那么-20吨表示()A.运进20吨B.运出20吨C.运出-20吨D.运进+20吨2.下列各数-(-3),0,中,负数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列各组中的两个项不属于同类项的是()A.B.C.D.4.下列说法中正确的是()A.平方是本身的数是1B.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等C.任何有理数的绝对值都是正数D.多项式是四次三项式5.用代数式表示“a的3倍与b平方的差”,正确的是()A.B.C.D.6.若关于x的方程2x-k+2=0的解是x=1,那么k的值是()A.4B.6C.-4D.-67.当x=2时,代数式的值为6,那么当x=-2时,这个代数式的值()A.1B.-6C.3D.-48.定义:f(a,b)=(b,a),g(m,n)=(-m,-n),例如f(2,3)=(3,2),g(-1,-4)=(1,4),则g(f(-5,6)等于()A.(-6,5)B.(-5,-6)C.(6,-5)D.(-5,6)二、填空题(本大题共有8小题,每空2分,共20分)9.举世瞩目的港珠澳大桥于2018年10月24日正式开通营运,它是迄今为止世界上最长的跨海大桥,全长约55000米.55000这个数用科学记数法可表示为________.10.比较大小:−4______−3(填“>”或“<”).11.下列实数:,0,3.14,-2,1.010010001…,,属于整数的是________,属于无理数的是_________.12.单项式的系数是______,次数是_______.13.若m-3与2互为相反数,则m的值为_________.14.若,且,那么=____________.15.若关于a,b的多项式中不含有ab项,则m=______.第2页共9页16.依次排列4个数:2,11,8,9.对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差排在这两个数之间得到一串新的数:2,9,11,−3,8,1,9.这称为一次操作,做二次操作后得到一串新的数:2,7,9,2,11,−14,−3,11,8,−7,1,8,9.这样下去,第2019次操作后得到的一串数的和是_________.二、认真答一答(本大题共8小题,共56分)17.计算(本题共四题,每小题3分,共12分)(I)(2)(3)(4)18.化简下列各式(本题共2题,每小题3分,共6分)(I)(2)19.(本题4分)先化简,再求值:其中m=-2,n=220.解方程:(本题共2题,每小题3分,共6分)(I)(2)21.(本题6分)如图,a、b、c在数轴上的位置如图所示,(1)请用“<”或“>”判断下列代数式的大小;______0,______0,______0(2)试化简22.(本题6分)外卖小哥骑车从商家出发,向东骑了3千米到达小林家,继续骑2.5千米到达小红家,然后向西骑了10千米到达小明家,最后返回商家。(1)以商家为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,在数轴上表示出小明家,小林家,小红家的位置。(小林家用点A表示,小红家用点B表示,小明家用点C表示)(2)小明家距小林家________千米(3)若外卖小哥在骑车过程中每千米耗时3分钟,那么外卖小哥在整个过程中共用时多久?(假设外卖小哥一直在匀速行驶,在每户人家上门送外卖的时间忽略不计)第3页共9页23.(本题6分)某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:(1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?(2)一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐,但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌为什么?24.(本题10分)已知:c=10,且a,b满足,请回答问题:(1)请直接写出a,b,c的值:a=______,b=______;(2)在数轴上a、b、c所对应的点分别为A.B.C,记A.B两点间的距离为AB,则AB=______,AC=______;(3)在(1)(2)的条件下,若点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动,当点M到达点C时,点M停止;当点M运动到点B时,点N从点A出发,以每秒3个单位长度向右运动,点N到达点C后,再立即以同样的速度返回,当点N到达点A时,点N停止。从点M开始运动时起,至点M、N均停止运动为止,设时间为t秒,请用含t的代数式表示M,N两点间的距离.第4页共9页无锡市金桥双语实验学校2024——2025学年度七年级第一学期期中考试初一年级数学学科试卷题2024.11一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.如果运进20吨记作+20吨,那么-20吨表示()A.运进20吨B.运出20吨C.运出-20吨D.运进+20吨...

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