初中七年级地理上册同步测控优化训练(多变的天气.doc本文件免费下载 【共4页】

初中七年级地理上册同步测控优化训练(多变的天气.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三章天气与气候第一节多变的天气5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.天气是反映一个地方________________时间里的天气状况。人们通常用________________、________________、_______________来描述天气。思路解析:天气和气候的区别在于,天气是某地短时间内的大气状况,而气候则是长时间的、综合的天气特征。天气的主要因素包括气温、降水、风等。答案:短冷热阴晴风雨2.风力共分为________________级;级数越________________,表示风力越______________。思路解析:风力是风的强弱,共分为13级(1—12共12个刻度,分成13个区域)。答案:13大强3.填出表中相应的天气或天气符号:天气状况暴雨西北风6级多云转阴天气符号思路解析:辨识天气符号是一项很重要的技能。这些符号符合日程生活中的生活体验,由约定俗成演化而来。“暴雨”有四个(或六个)大雨点,“雷雨”用雷电符号表示;“多云”既有云又能见到太阳,“阴天”只有云彩而没有太阳,“晴”用太阳表示。答案:天气状况暴雨北风8—12级西北风6级多云转雷阵雨多云转阴阴转晴天气符号10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是指()A.天气B.气候C.温度D.季节思路解析:“一夜”时间短暂,属于天气的范畴。气候是指长时间的、平均的大气状况。答案:A2.下列现象与天气没有关系的是()A.今天天气真好,天空蓝极了B.北京的冬季,天寒地冻,不利于蔬菜的生长C.春风和畅,艳阳高照D.通过对地理课的学习,我懂得了什么叫天气思路解析:天气反映一个地方的短时间的大气状况。A、B、C三项都符合这个定义。D项是一种学习行为。答案:D3.下列叙述中属于天气现象的是()A.清明时节雨纷纷B.小楼一夜听春雨C.四季无寒暑,一雨便成秋D.地无三尺平,天无三日晴小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com思路解析:天气现象是短时间的,气候是长时间的,平均的,综合的。A项中常年如此,应该是气候。B项中“一夜”时间短,是天气;C项也是多年综合,是气候;D项也是气候现象。答案:B4.表示空气质量的高低可用______________来表示。若空气中可吸入的颗粒物指数大,说明空气中有许多______________。思路解析:空气质量的高低,与空气中所含有的污染物的数量有关。用污染指数表示。答案:污染指数灰尘5.据图3-1,播报下列城市的天气状况。图3-1①上海______________、______________;②杭州______________、______________;③福州______________、______________;④香港______________、______________;⑤广州______________、______________。思路解析:这个题目是天气符号的辨识练习。答案:①晴28—35℃②晴27—36℃③雷阵雨转晴27—34℃④大雨转小雨25—28℃⑤中雨转小雨25—29℃快乐时光老师问小明:“你说,什么才是天气?”小明说:“猴子的脸!”同学们大笑。小明辩解说:“就是嘛,我妈说了,六月天猴子脸,说变就变。”30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.看卫星云图,判断下列说法正确的是()A.绿色表示海洋B.蓝色表示陆地C.白色表示云区D.云层厚的地方一定下暴雨思路解析:在卫星云图上,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云雨区,并且,白色越浓,表示云层越厚,降雨就越有可能,并可能下得越大。当然,降雨除了云层以外,还需要其他的降雨机制。答案:C2.下列符号中,正确表示风力4级东南风的()图3-2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com思路解析:一条长横表示2级风,4级需要2条。风尾标在来风的方向,东南风风尾应该在右下。答案:C3.气候的两大基本要素是()A.湿度、风力B.气温、降水C.气压、风力D.风力、降水思路解析:气候因素中包括气温、降水、风、气压等等,而气温和降水是最主要的。答案:B4.下列符号中属于晴转雷阵雨的是()图3-3思路解析:晴用太阳表示...

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