课本活动答案答案自查小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.4地形图的判读课本活动P26：制作地形模型，认识不同地形部位的等高线特征P28：在地形图上识别地形类型P26答案：1.从C点爬到山顶A比较容易，根据等高线的疏密能判断坡度的陡缓，C点到山顶A与B点到山顶A相比，等高线比较稀疏，所以相对坡度比较缓，爬山容易。2.陡坡等高线密集，缓坡等高线稀疏。3.山峰等高线闭合，数值越往内越大；山脊等高线向数值低处弯曲。P28答案：在地形图上识别地形类型1.图1.39“落基山脉”，地面起伏很大，具有耸立的山峰、陡峭的山坡，海拔较高，在500米以上。图1.40“东非高原”，内部起伏较为和缓，外围较陡，海拔较高，在500米以上。图1.41“我国东北平原”，地面宽广平坦，海拔较低，在200米以下。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com培优第一阶——填图考点一．等高线地形图1、地面高度的两种表示方法：（某点高出海平面的垂直距离，又叫绝对高度），举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米（地球表面某一地点高出另一点的垂直距离；两点之间的相对高度等于两点的海拔高度之差）。地图上海拔高度相同的连线，称为；：在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线等高线地形图——用表示地形的地图等高距：相邻两条等高线的之差2、陡坡和缓坡的等高线疏密差异等高线越密集的地方，坡度；等高线越稀疏的地方，坡度①山峰：等高线，数值从中间向四周逐渐（盆地：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐升高）②山脊：等高线弯曲部分向凸出③山谷：等高线弯曲部分向凸出，一般发育有④（多条等高线重合处）。（相邻两山顶之间的低地）3.等高线地形图上判读五种地形部位-山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com标出图1中①__________;②__________;③__________;④__________；⑤__________地形部位的名称。二．分层设色地形图1、定义，不同颜色代表的地形绿色表示,蓝色表示,黄色表示,褐色表示,白色表示以上2、陆地表面的五种地形（海拔和地势特点）（海拔较高，>500米，崎岖不平、具有陡立的山峰、陡峭的山坡）；（海拔较高，>500米，外围较陡，内部起伏较为和缓）；（海拔较低，<200米，地面平坦，起伏很小）；（海拔较低，200~500米，崎岖不平的地形区，地势起伏较大）；（海拔不定，四周高，中间低）。答案：一、1.海拔相对高度等高线等深线等高线高度2.陡缓闭合降低低处高处河流陡崖鞍部3.①山顶;②山脊;③山谷;④陡崖；⑤鞍部二、1.平原海洋低山丘陵高山雪线2.山地高原平原丘陵盆地培优第二阶——基础过关练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、选择题1．2020年10月10日，“奋斗者”号创造了10909米的中国载人深潜新纪录；2020年12月8日，中尼双方共同宣布了珠峰的“新身高”8848.86米！据此回答下题。珠穆朗玛峰“新身高”与“奋斗者”号深潜新纪录二者的相对高度是（）A．19757.86米B．2060.14米C．10868.86米D．6828.86米【答案】A【解析】相对高度指两个地点的绝对高度（也叫海拔）之差，所以用8848.86-（-10909）=19757.86米。BCD错误，A正确。故选A。贝贝班上准备组织一次登山活动，为了安全，老师拿出一张等高线（米）图说：“这是我们要登的山，大家在登山过程中要注意……”接着，强调了安全事项，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下题。2．想要攀岩运动的同学最好选择图中的（）A．A地B．B地C．C地D．D地3．读图判断下列描述不正确的是（）A．两个山顶的相对高度一定大于300米B．B是山脊C．C是山谷D．E是鞍部【答案】2．D3．A【解析】2．本题考查山体不同部位的判读，多条等高线重合的地方叫陡崖，攀岩活动应该选择陡崖处...