初中九年级历史上册第四单元封建时代的亚洲国家(选拔卷)(考试版).doc本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com绝密★启用前|学科网试题命制中心第四单元封建时代的亚洲国家选拔卷(考试时间:40分钟试卷满分:60分)1234567891011121314151617181920第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2021·广东九年级其他模拟)“不同文明与文化相遇的时候,其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化,可能对另一种文化呈现倾斜式的'文化出超’。”下列选项与这一论述相符的是()A.雅典实行民主政治B.欧洲早期大学的兴起C.日本实行大化改新D.西欧确立封君封臣制度2.(2021·江苏九年级一模)“按照中国的‘普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣’的模式,废除部民制,将贵族奴隶主私有的屯仓、田庄统归国家所有,部民转化为国家公民。”材料反映出日本大化改新最显著的特点是()A.“天皇至上”B.“以唐为师”C.“文明开化”D.“以欧为师”3.(2021·广东深圳第二实验学校九年级一模)图4是大化改新时期隋唐官制与日本官制对比图。这说明大化改新()A.仿效隋唐典章制度B.使日本进入幕府统治时期C.学习西方先进制度D.使日本发展为奴隶制国家4.(2021·山东)下面表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是()A.AB.BC.CD.D5.(2021·河南九年级其他模拟)有学者论及某次改革提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本....那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里“作用重大”指的是()①促使日本建立起君主立宪制度②建立了以天皇为中心的中央集权制度③促使日本由奴隶社会进入封建社会④促使日本由封建社会进入资本主义社会A.①③B.②③C.②④D.①④6.(2021·全国九年级专题练习)日本大化改新时提出了“和魂汉才”的口号,例如中国的佛教、儒学进入日本后都毫无例外地受到了日本固有文化意志的融合和改造,变成了适于日本民族心理素质和社会状况的意识形态,而对于那些与日本社会发展不适应的.如“科举制”,日本并未移植引入。材料强调了日本文化A.具有盲目性B.取长补短,兼顾民族特点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.具有排他性D.“我族中心主义”色彩较强7.(2021·河南师大附中)“大化改新使日本社会的阶级关系发生变化。……天皇成为最高的土地所有者……农民的生产积极性也得到提高。”这表明()A.改革并不是一帆风顺B.农民是这次改革最大受益者C.改革促进了社会进步D.这次改革限制了天皇的权力8.(2021·广东九年级三模)表中史实与推论对应准确的一项是史实推论A伯利克里建立津贴制度使雅典成为“全希腊的学校”B屋大维首创“元首制”标志着罗马分裂为东西两部分C查士丁尼命人编纂《罗马民法大全》有利于稳固拜占庭帝国的秩序D孝德天皇实施大化改新加速了日本封建专制制度瓦解A.AB.BC.CD.D9.(2020·山西)12世纪晚期,源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓,武士贵族专权开始。这一事件在日本历史上的主要影响是()A.日本岛基本实现了统一B.日本武士集团开始形成C.日本发展成为封建国家D.日本进入幕府统治时期10.(2021·山东九年级二模)2015年是“9.11”恐怖袭击事件十四周年。近日,一度被美国判断为“由攻转守”的极端组织“伊斯兰国”大举反扑,相继攻占伊拉克安巴尔省首府拉马迪和叙利亚古城台德穆尔。“基地”组织长期以来以伊斯兰教为旗帜,向欧美国家实施“圣战”。你认为下列国家中,最有可能出现“基地”组织的是()A.美国B.阿拉伯国家C.英国D.德国11.(2021·山东)在当代世界上流传最广、影响最大的宗教主要是基督教、伊斯兰教和佛教称为世界三大宗教,下列选项属于伊斯兰教建筑的是()A.B.C.D.12.(2021·河南九年级其他模拟)公元712年,阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术。公元794年,阿拉伯人在巴格达建立了第一座造纸作坊,当他们占领了西西里岛...

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