初中七年级历史上册第3单元-统一多民族国家的建立与巩固单元测试卷(含答案).doc本文件免费下载 【共6页】

初中七年级历史上册第3单元-统一多民族国家的建立与巩固单元测试卷(含答案).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com无为尚文学校七年级上册第三单元检测卷秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固姓名:班级:成绩:一、单项选择题(每小题1分,共20分。每小题只有一个最佳答案。)题号1234567891011121314151617181920答案1.如图是我国古代某一王朝币制改革示意图,该图反映的朝代是()A.秦朝B.汉朝C.西周D.三国2.在秦始皇建立的中央集权体制中,掌握军权的是()A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守3.右图是秦灭六国统一后书写的“马”字,这个“马”字的字体应是()A、金文B、大篆C、小篆D、楷书4.下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.它是中国第一帝都。两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是A.洛阳B.咸阳C.长安D.北京6.成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关A.城濮之战B.马陵之战C.长平之战D.巨鹿之战7.据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封底分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?A.颁布“推恩令”B.实行分封制C.派张骞出使西域D.罢黜百家,独尊儒术8.“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”汉武帝接受此建议,采取的措施是A.罢黜百家,独尊儒术B.减轻赋税,发展生产C.以德化民,稳定民心D.分封诸侯,加强皇权9.后人在对张骞的评价中说:“骞始开通西域道也。”这里所说的“西域道”的起点是A.洛阳B.成都C.长安D.酒泉10.习近平主席提出“一带一路”的战略构想,旨在借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”A.促进了东西方之间的经济文化交流B.使孤立、分散的世界连成了一个整体C.使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方D.使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国11.近十几年来,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器,这些考古发现说明汉代开辟了A.丝绸之路B.海上丝绸之路C.通往西域的道路D.通往漠北的道路12.2016年4月,习近平总书记指出,“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。其中的“一带”是指“丝绸之路经济带”,在古代,丝绸之路是A.连接中国南北的交通大动脉B.沟通中西交通的陆上要道C.宋代商人出海贸易的交通要道D.清朝对外文化交流的桥梁13.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述,正确的是A.国家的产生和社会变革B.政权分立与民族融合C.统一国家的建立D.繁荣与开放的社会14.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”,是因为他小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.修筑都江堰B.改进造纸术C.发明活字印刷术D.制造地动仪15.东汉时,编制了“五禽戏”体操,并创造了麻醉药剂“麻沸散”的名医是A.张仲景B.炎帝C.华佗D.李时珍16.经典史诗巨制《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年,经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件,成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是A.颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力B.建立...

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