第3课 远古的传说(原卷版)-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版).docx本文件免费下载 【共5页】

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课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第3课远古的传说培优第一阶——基础过关练1.习近平提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念,体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。中国最早的能够体现民主的选举制度应该追溯到下列哪一段历史时期()A.北京人生活的时期B.山顶洞人生活的时期C.半坡人生活的时期D.尧舜禹部落联盟时期2.歌曲《万疆》中唱到“我何其幸,生于你怀,承一脉血流淌……”海内外的华人都是华夏儿女。被后人尊称为中华民族人文初祖的是()A.盘古B.女蝎C.黄帝、炎帝D.大禹3.张家口市涿鹿县有许多著名景点,如黄帝泉,黄帝城遗址,中华合符坛,中华三祖堂,轩辕湖等。传说四五千年前的“涿鹿大战”就发生在这里。此战的交战双方是()A.黄帝部落与炎帝部落B.炎黄部落与蚩尤部落C.炎帝部落与蚩尤部落D.曹操大军与孙刘联军4.“炎帝改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,因此号称神农氏。他还发明陶器,开辟集市,使人们互通有无。”以上说法是()A.确有其事B.胡说八道C.半真半假D.历史传说5.位于山西省襄汾县陶寺村南的陶寺遗址,被考古学家认为是尧都城所在地,它可以让我们感受到()A.我国古人类进化的历史B.我国部落联盟时代的情景C.长江流域原始农耕生活D.“家天下”时代的到来6.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合成一族之形,后世所谓诸夏是也。”材料表明华夏族()A.通过不断交融而形成B.构成中华民族的主体C.居住分散,交通发达D.有统一的文化和信仰7.传说中的黄帝已经能制作船只。如图是1958年陕西省出土的新石器时代船形彩陶壶。这把彩陶壶的出土,说明当时已经出现了船形交通工具,用实物证实了传说中的黄帝时代。由此可见()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.考古是了解历史的唯一途径B.传说中蕴含着一定的历史信息C.传说与神话都是真实的历史D.传说的历史价值远超考古发现8.据学者统计,当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝的姓氏约占10%,出自黄帝的姓氏约占89%。该统计资料适合用于研究()A.早期猿人B.半坡遗址C.人文初祖D.世袭制度9.黄帝陵位于陕西省黄陵县城北。每年的清明时节,都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里拜祭。这是因为A.黄帝具有最早的天文和历法知识B.黄帝被尊为中华民族的人文初祖C.黄帝时期的发明创造改变了人们的生活D.黄帝成功治理黄河水患,得到民众爱戴10.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是()A.农耕文明B.和谐平等的社会秩序C.神话传说D.采集、狩猎的游牧文明培优第二阶——拓展培优练1.阅读下列材料,回答问题。材料一:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”﹣﹣孙中山材料二:神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。﹣﹣《白虎通》(1)材料中的“轩辕”和“神农”分别指的是谁?他们被尊称为什么?(2)“神农”与“轩辕”结成联盟在何地“平定蚩尤乱”?之后谁成为部落联盟首领?这一部落联盟逐渐形成了什么民族?(3)请各写一例“神农”与“轩辕”的成就。2.阅读材料,回答问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com材料一古书记载:尧虽是部落联盟的首领,却住在简陋的房子里,穿的是粗麻布衣服,吃的是粗米饭野菜汤,使用的是陶碗陶盆。但他对百姓十分关心,部落如有人挨冻受饿,他就觉得是自己的过错。舜也严于律己,处处以身作则。在他耕过田和打过鱼的地方,人们受他的影响,都养成了谦让的好风气。禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,曾三次路过家门而不入。材料二传说,继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联...

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