第5课 青铜器与甲骨文(解析版)-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版).docx本文件免费下载 【共12页】

第5课  青铜器与甲骨文(解析版)-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版).docx
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课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第5课青铜器与甲骨文培优第一阶——基础过关练1.出土文物是人类宝贵的文化遗产。下列文物中,造型独特,被人们誉为最具有历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物是()A.B.C.D.【答案】D【详解】根据所学知识,青铜大面具,是三星堆遗址2021年出土的文物,是目前三星堆遗址出土的一件形制最为完整、体量最大、保存最完好的大型青铜面具,青铜大面具是三星堆文化典型器物,距今已有3000多年,体现了古蜀先民对自然万物与人神世界的理解与思考,被人们誉为最具有历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性的文物,D项正确;A项与“造型独特”不符合,排除A项;中国国家博物馆珍藏的人面鱼纹陶盆,就是中国新石器时代最具代表性的一件彩陶,与题意不符,排除B项;刻有文字的甲骨并不能体现“最具有历史、科学、文化、艺术价值和最富观赏性”,排除C项。故选D项。2.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。作为史料,下列所选取的一组甲骨文字可以直接用来了解当时的()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.宗法关系的深远影响B.社会政治生活面貌C.多元一体的文化格局D.分封制度发展概况【答案】B【详解】根据材料中的“从、王、国”等内容可知,这些涉及的是国家政治军事等方面,因此可用于研究了解当时的社会政治面貌,B项正确;材料中的关键词并没有涉及到宗法,排除A项;仅从材料不能得出多元一体的结论,排除C项;仅从材料中的关键词不能全面了解分封制,排除D项。故选B项。3.下列图片共同体现的主题是()A.青铜文明、熠熠生辉B.上古三代、青铜时代C.河洛古国、文明中心D.国之重器、权力象征【答案】A【详解】根据所学可知,铜刀、铜鼎,这体现的是青铜文明、熠熠生辉,A项正确;材料体现的是古代中国的文明代表——青铜文明,是在强调文明,不是在强调青铜时代、河洛古国、权力象征,排除BCD三项。故选A项。4.我国古代青铜器的生产规模大、品种多、工艺精美。迄今世界上出土的最大的青铜器是()A.四羊方尊B.司母戊鼎C.利簋D.三星堆青铜面具【答案】B【详解】根据所学可知我国出土的司母戊鼎重832千克,是迄今世界上出土的最重的青铜器,B项正确;ACD项均不是最大的青铜器,排除。故选B项。5.亮相2022年央视春晚的四川广汉三星堆遗址青铜大面具宽131cm,高71cm,深66cm,重131斤,是目前已知世界上最大的青铜面具,其分铸技术、合金比例与安阳殷墟属于同一系统。这是三星堆文化典型器物,距今已有3000多年历史,体现了古蜀先民对自然万物与人神世界的理解与思考。从材料中可以推断出()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①面具的巨大证明蜀地盛产青铜②青铜冶炼技术开始于商周时期③中华文明具有多元一体的特点④其造型反映古蜀人独特的审美A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】B【详解】结合所学知识可知,面具的巨大无法证明蜀地盛产青铜,①错误;青铜冶炼技术开始于商周时期,题干材料未体现,②错误;依据材料中“四川广汉三星堆遗址青铜大面具宽131cm,高71cm,深66cm,重131斤,是目前已知世界上最大的青铜面具,其分铸技术、合金比例与安阳殷墟属于同一系统。”可知,中华文明具有多元一体的特点,③正确;三星堆青铜大面具造型奇特,反映了古蜀人独特的审美,④正确。因此,①②错误,③④正确,B项正确;ACD项不符合题意,排除ACD项。故选B项。6.“商朝的历史,因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。”下列出土文物可以佐证商朝历史的是()A.人面鱼纹彩陶盆B.圆形方孔半两钱C.兵马俑D.刻有文字的甲骨【答案】D【详解】甲骨文是商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字。证明我国有文字可考的历史从商朝开始。是研究...

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