第15课 两汉的科技和文化(解析版)-2022-2023学年七年级历史上册课后培优分级练(部编版).docx本文件免费下载 【共11页】

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课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第15课两汉的科技与文化培优第一阶——基础过关练1.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨。书中所记“古今”的起止时间是()A.从西周到东汉B.从黄帝到汉武帝时C.从远古时期到明清D.从春秋战国到北宋【答案】B【详解】据材料“究天人之际,通古今之变,成一家之言”并结合所学可知,司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝至汉武帝三千多年的历史,B项正确;司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝至汉武帝三千多年的历史,排除A项;司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝至汉武帝三千多年的历史,排除C项;司马迁的《史记》记述了从传说中的黄帝至汉武帝三千多年的历史,排除D项。故选B项。2.近几年全球疫情爆发,在研究治疗过程中,中医起到了非常重要的成效。下列中国名医中“为中医治疗学奠定基础,被称为医圣”的是()A.华佗B.张仲景C.孙思邈D.李时珍【答案】B【详解】东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。B项正确;华佗、孙思邈和李时珍都与“医圣”的称呼不符,排除ACD项。故选B项。3.佛教传入中国后,人们日常用语中时常有佛教词汇出现。例如,表示“时之极微者”的一组时间词“刹那”“一念”“弹指”等。这反映了佛教的传入()A.扩大了汉语的影响B.促进了中国思想解放C.丰富了汉语的词汇D.冲击了儒家正统思想【答案】C【详解】根据题干信息“刹那”“一念”“弹指”,结合所学知识可知,西汉末年,佛教传入中国以后,随着语言的变化发展,许许多多佛教词汇的概念意义得以引申发展,成为了中国人的一般用语,丰富了汉语的词汇。因此材料反映了佛教的传入丰富了汉语的词汇。C项正确;扩大了汉语的影响,与题干内容不符,排除A项;促进了中国思想解放、冲击了儒家正统思想,与史实不符,排除BD项。故选C项。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.发明“麻沸散”,让病人服用,然后进行手术的东汉名医是()A.张仲景B.华佗C.司马迁D.蔡伦【答案】B【详解】根据所学可知,在东汉,华佗发明“麻沸散”,让病人服用,然后进行手术,B项正确;张仲景编写了《伤寒杂病论》,司马迁是史学家,蔡伦改进造纸术,排除ACD三项。故选B项。5.下面是秦汉时期有关史实的表述,不正确的是()A.汉武帝治国的核心思想源于儒家思想B.东汉末年的张仲景写成《伤寒杂病论》,后世尊称他为“医圣”C.西汉张骞通西域之后开辟了丝绸之路D.西汉司马迁著述的《史记》是我国第一部编年体通史【答案】D【详解】结合所学知识可知,汉武帝时期的司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。鲁迅对《史记》的评价是史家之绝唱,无韵之《离骚》。因此秦汉时期有关史实的表述,不正确的是“西汉司马迁著述的《史记》是我国第一部编年体通史”。D项符合题意;ABC项都符合史实,但是不符合题意,可排除。故选D项。6.自新冠疫情爆发以来,我国政府积极应对,中西医结合是独具中国特色的治疗方案,其中东汉医圣张仲景所著的医学著作,为刹住新冠疫情发挥了巨大的作用()A.《千金方》B.《本草纲目》C.《伤寒杂病论》D.《齐民要术》【答案】C【详解】根据材料“中西医结合是独具中国特色的治疗方案,其中东汉医圣张仲景所著的医学著作”可得出张仲景是东汉末年医学家,被后人尊称为“医圣”。张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》,C项正确;《千金方》是孙思邈的作品,排除A项;《本草纲目》由李时珍所著,排除B项;《齐民要术》是由贾思勰所著的,排除D项。故选C项。7.司马迁写作历史前,游历各地,搜集民间传说,考证文献记载,辨别文献真伪,在此基础上“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,完成《史记》的著述。这表明司马迁著史()A.坚持“有闻必录”原则B.轻视文献记载的价...

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