小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二单元生物的遗传与变异提分小卷（考试时间：30分钟试卷满分：50分）一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于实验与探究的叙述中，正确的是（）A．在“模拟精子与卵细胞随机结合”时，每次取完棋子后，不可以将棋子放回B．探究“花生果实大小的变异”时，要随机选择3粒花生C．探究“花生果实大小的变异”时，可以计算两个品种的种子长度的平均值来比较D．在“模拟保护色的形成”时，“捕食者”可以刻意寻找某种颜色的小纸片【答案】C【解析】A．利用围棋组合模拟精子与卵细胞随机结合，探究生男生女的机会是否均等。方法步骤：黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子和含X染色体的卵细胞；将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，表示精子；再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，表示卵细胞。学生三人一组，一位同学从装有“精子”的纸盒中随机取一枚棋子；另一位同学从装有“卵细胞”的纸盒中随机取一枚棋子；第三位同学记录两枚棋子子代表的性染色体组成。每次取完后记录，再将棋子放回去，注意摇匀再取，记录10次，取平均值，A错误。B．不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量并随机取，建议不要少于30粒，B错误。C．探究“花生果实大小的变异”时，计算两个品种的种子长度的平均值来比较，可以减少偶然性，C正确。D．该实验在模拟的取食过程中，与背景（环境）颜色不一致的纸片（猎物）首先被取食，而与背景颜色一致的纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是背景颜色一致。因此“模拟保护色的形成过程”中，“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”，D错误。故选C。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．我国的国宝大熊猫体色是黑白相间的，但2019年5月，四川卧龙自然保护区拍摄到全球首例白色大熊猫。这只白色大熊猫的产生最可能的原因是（）A．人工培育B．杂交C．基因突变D．环境因素【答案】C【解析】基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。基因突变的频率很低，在高等生物中，大约105~108个生殖细胞中，才会有1个生殖细胞发生基因突变。结合题干信息可知，白色大熊猫是“全球首例”。所以，这只白色大熊猫的产生最可能的原因是基因突变。故选C。3．下列关于人的性别遗传的说法错误的是（）A．女孩的X染色体一定来自母亲B．生男生女的机会是均等的C．生男生女与性染色体有关D．男孩的Y染色体一定来自父亲【答案】A【解析】A．女孩的性染色体组成为XX，其中一个来自于父亲，一个来自于母亲，A错误。B．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，B正确。C．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，因此生男生女与性染色有关，C正确。D．男孩的性染色体组成为XY，其中X来自于母亲，Y来自于父亲，D正确。故选A。4．俗话说“挂羊头卖狗肉”，如今挂羊头或其他动物的肉等造假问题频频出现在生活中，买到手里的羊肉到底是什么肉，从表面上看不出来。而某食品农产品检测中心通过提取“羊肉”中的某种物质拿去检测，就能够判断到底是什么肉了。请问技术人员在“羊肉”中提取的物质是（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．DNA【答案】D【解析】染色体由DNA和蛋白质分子组成，DNA是最主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，基因决定生物的性状。因...