6.2 认识生物的多样性-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练(人教版)(原卷版).docx本文件免费下载 【共6页】

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核心知识梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.2认识生物的多样性1.生物多样性内涵:,,。2.生物种类多样性:(1)我国生物种类多样性的特点:①鱼、鸟和哺乳动物的种数居世界前列。②我国植物资源十分丰富,其中的种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位。③我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“”。(2)生物的种类越丰富,生态系统的结构就越,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越。3.基因的多样性:(1)不同种生物的基因有所不同,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)生物种类的多样性实质上是。4.生态系统多样性:(1)多种多样的生态系统:森林、草原、湿地、海洋生态系统等等。(2)某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速的多样性和多样性的丧失。(3)保护生物多样性的根本措施:。培优第一阶——基础过关练1.生物多样性包括()①生物种类的多样性②环境的多样性③基因的多样性④生态系统的多样性⑤生物数量的多样性A.②③④B.①③④C.①④⑤D.③④⑤2.被称为“裸子植物的故乡”的国家是()A.中国B.美国C.英国D.俄罗斯3.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交,培育出了高产水稻新品种,这利用了()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.细胞的多样性D.生态系统的多样性4.生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了()A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.种群多样性小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.我国植物资源十分丰富,其中哪三类植物的种数居世界第三位()A.藻类、苔癣类和蕨类B.苔藓、蕨类和裸子植物C.苔藓、蕨类和种子植物D.藻类、苔癣类和被子植物6.下列叙述没有涉及生物多样性的是()A.抚州市有高等植物3000余种,动物资源也十分丰富B.抚州市第六次人口普查登记的常住人口为3912312人C.李振声院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品种D.麻姑山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地、农田等培优第二阶——拓展培优练1.下列有关生物多样性的说法,正确的是()A.生物多样性仅指生物种类的多样性B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家2.二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性3.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B.当生态系统的多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会减少C.当基因的多样性发生变化时,不会影响生态系统的多样性D.某种生物数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统4.洛阳嵩县白云山森林公园是国家级自然保护区,原始森林区共有陆栖脊椎动物4纲、28目、69科、204种,其中属于国家一级保护动物的有黑鹳、金雕、金钱豹等10种。这主要体现了()A.生物种类的多样性B.环境的多样性小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.生态系统的多样性D.基因的多样性5.如果水域环境遭到破坏导致一种稀有鱼类灭绝,对人类的损失在于()A.渔业产量将受到影响B.这种鱼将在很久以后才会进化出来C.人类将永远损失一个动物基因库D.整个生态系统将失去平衡6.阅读下列材料,回答问题:欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎渡渡鸟,加上殖民者带来的猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上...

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