核心知识梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.2认识生物的多样性1.生物多样性内涵：生物种类多样性，基因的多样性，生态系统的多样性。2.生物种类多样性:（1）我国生物种类多样性的特点：①鱼、鸟和哺乳动物的种数居世界前列。②我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位。③我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。（2）生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。3.基因的多样性:（1）不同种生物的基因有所不同,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的基因库。（2）生物种类的多样性实质上是基因的多样性。4.生态系统多样性:（1）多种多样的生态系统：森林、草原、湿地、海洋生态系统等等。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。（3）保护生物多样性的根本措施:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。培优第一阶——基础过关练1.生物多样性包括()①生物种类的多样性②环境的多样性③基因的多样性④生态系统的多样性⑤生物数量的多样性A.②③④B.①③④C.①④⑤D.③④⑤【答案】B【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。2.被称为“裸子植物的故乡”的国家是()A.中国B.美国C.英国D.俄罗斯【答案】A【解析】我国是裸子植物最丰富的国家,因此,我国素有“裸子植物的故乡”的美称。3.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交，培育出了高产水稻新品种，这利用了（）A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.细胞的多样性D.生态系统的多样性【答案】A【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选A。4.生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了()A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.种群多样性【答案】C【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。海洋、森林、荒漠、草原等都属于生态系统。5.我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物的种数居世界第三位（）A.藻类、苔癣类和蕨类B.苔藓、蕨类和裸子植物C.苔藓、蕨类和种子植物D.藻类、苔癣类和被子植物【答案】C【解析】我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位。6.下列叙述没有涉及生物多样性的是()A.抚州市有高等植物3000余种,动物资源也十分丰富B.抚州市第六次人口普查登记的常住人口为3912312人C.李振声院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品种D.麻姑山景区有大片森林、湖泊、溪流、草地、农田等【答案】B【解析】抚州市第六次人口普查登记的常住人口为3912312人,是人口普查,不是生物多样性的重要体现。培优第二阶——拓展培优练1.下列有关生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性仅指生物种类的多样性B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各...