核心知识梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中作用：作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病，与动植物共生。1.作为分解者参与物质循环:大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐，被植物利用，进而制造有机物。2.引起动植物和人患病:这类微生物多营寄生生活。链球菌引起扁桃体炎、猩红热、丹毒。真菌引起手藓、足藓、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病。3.与动植物共生:有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫作共生。如真菌和藻类共生形成地衣；根瘤菌与豆科植物共生；兔、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com牛、羊内有些细菌帮助分解纤维素；人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K。培优第一阶——基础过关练1.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在“落红”转化为“春泥”的过程中,发挥重要作用的是()A.植物根部的吸收作用B.花瓣本身的呼吸作用C.细菌、真菌的分解作用D.细菌、真菌的合成作用【答案】C【解析】在自然界中,动植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,在“落红”转化为“春泥”的过程中,发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用。2.“地球拓荒者”——地衣常见于旧墙壁、树干或岩石等处,它分泌的地衣酸可以使岩石表面风化形成原始土壤。在地衣体内共生的两类生物是()A.蕨类和细菌B.藻类和真菌C.藻类和细菌D.蕨类和真菌【答案】B【解析】地衣是真菌与藻类共生在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐。3.每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是()A.被人类收集用作柴火烧掉B.落叶被鸟儿叼去筑巢了C.牛、羊等食草动物将其吃掉D.细菌和真菌逐渐将其分解了小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】D【解析】自然界中的细菌和真菌能把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,对自然界中的物质循环起着重要作用。森林里的落叶就是被分解者(腐生的细菌和真菌)分解成无机物,归还到无机环境中的。4.2020年北京市属各公园植物垃圾回收利用率同比提高约20%。工作人员将收集起来的枯枝落叶送到堆肥厂，经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵，制成肥料，下一年回归林地。上述过程中添加的细菌和真菌（）A.都能使动植物患病B.都能与动植物共生C.必须生活在有氧环境中D.作为分解者参与物质循环【答案】D【解析】A．多数细菌、真菌对人类是有益的，如乳酸杆菌是一种细菌，制作酸奶要用到乳酸杆菌，青霉这种真菌中能提取出青霉素，少数细菌、真菌是有害的，能使人患病，故A不正确。B．少数细菌、真菌是有害的，如有的细菌、真菌寄生在生物体内，还能使人患病，故B不正确。C．有的细菌、真菌是需氧的，有的是厌氧的，故C不正确。D．在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环，故D正确。5.下列哪种疾病不是由真菌引起的（）A.足癣B.人的扁桃体炎C.玉米瘤黑粉病D.小麦叶锈病【答案】B【解析】有的真菌寄生在人的体表或体内，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等疾病。有的真菌寄生在玉米、小麦等植物的体内，使之患小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病。人的扁桃体炎是由链球菌感染引起的，不是由真菌引起的。6.为了探究某种细菌对落叶是否具有分解作用，生物活动小组的同学...