核心知识梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.2.3社会行为1.社会行为:（1）社会行为的概念：群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为,称为社会行为。（2）具有社会行为的动物：蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿（3）社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。2.信息交流（1）信息交流的方式：动物的动作、声音、气味都可以起到传递信息的作用。（2）通讯：一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息,接收信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫作通讯。（3）在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的。正是物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后培优练级练小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com培优第一阶——基础过关练1.具有社会行为的一组动物是（）①白蚁②蝗虫③蜜蜂④黑猩猩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】D【解析】①白蚁的群体有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生活，白蚁具有社会行为；②蝗虫的群体内各成员间没有明确的分工、没有形成一定的组织，蝗虫不具有社会行为；③蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生活，蜜蜂具有社会行为；④黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，首领负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，黑猩猩具有社会行为。2.动物的社会行为的特征不包括（）A.群体内部成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定的组织C.群体内部成员各自独立生活D.有的群体中还形成等级【答案】C【解析】群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级，都是社会行为的特征；具有社会行为的动物营群体生活。3.2020年3月至今，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”的亚洲象群持续迁移。在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于（）A.繁殖行为B.攻击行为C.取食行为D.社会行为【答案】D【解析】A．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，A不符合题意。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，B不符合题意。C．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，C不符合题意。D．亚洲象群在迁移中，象群听从“首领”指挥统一行动，说明群体受首领的指挥，群体内形成了一定的组织，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，D符合题意。4.下列选项中，不属于动物社会行为的是（）A.一群狒狒组成严格“等级社会”B.工蜂喂养蜂群中的蜂王C.蚂蚁成群结队搬食物D.母鸡带小鸡【答案】D【解析】A．一群狒狒具有严格的等级，有首领，因此属于社会行为，不符合题意。B．工蜂喂养蜂群中的蜂王体现了群体中成员之间有明确的分工，因此属于社会行为，不符合题意。C．蚂蚁成群结队搬食物体现了成员之间有明确分工，因此属于社会行为，不符合题意。D．母鸡带小鸡，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为，符合题意。5.动物的信息交流方式不包括（）A.动作B.声音C.气味D.语言【答案】D【解析】动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流。在动物信息交流中不能起传递信息作用的是语言，语言是人类特有的交流信息的方式。6.下列关于社会行为的叙述不正确的是（）A.群体内部往往形成一定的组织B.成员之间有明确的分工C.有的群体中形成等级D.所有的动物都具有社会行为【答案】D【解析】群体内部往往形成一定的组织、成员之间有明确的分工、有的群体中形成等级都属于社会行为的特征。有的动物没有社会行为...