小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《动物体的结构层次》练习一、选择题1．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化的结果形成不同的组织B．细胞分化的结果是细胞数目增多C．细胞分化的结果直接形成各种器官D．细胞分化的结果是细胞的体积增大2．你的身体能由小长大的原因是（）A．细胞分裂使细胞数量增加B．细胞分化形成组织C．细胞分裂、分化和生长的结果D．细胞生长使细胞体积增大3．组织形成的过程可大致表示为（）A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织B．细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织C．细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织D．细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织4．胚胎发育时，一些细胞在形态、结构等方面发生变化形成组织的过程，称为（）A．细胞分化B．细胞分裂C．系统的形成D．细胞生长5．分析一株小草和一条小鱼的结构层次，你发现在小草的体内没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统6.动、植物体具有不同的结构层次．人体组成的结构层次是（）A．细胞→组织→系统→器官→个体B．细胞→组织→器官→个体C．组织→细胞→器官→个体D．细胞→组织→器官→系统→个体7．下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．细胞的细胞质中都有叶绿体B．杜鹃由根、茎、叶等器官构成C．杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D．杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次8．人体的结构层次与植物体的结构层次相比，最重要的区别是（）A．人体由细胞构成B．人体由不同组织构成器官C．人体由器官组成系统D．人体是一个统一的整体9．关于系统的概念，下列说法正确的是（）A．身体某一部分上的各器官的总和B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D．体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系10．人体是由八大系统构成的一个统一整体，每个系统都具有各自的功能。在八大系统中，具有调节功能的是（）①消化系统②运动系统③生殖系统④泌尿系统⑤呼吸系统⑥神经系统⑦内分泌系统⑧循环系统A．②③B．④⑤C．⑥⑦D．①⑧二、明辨是非1．人体的结构层次是：细胞→器官→组织→系统→人体。（）2．只要运动系统完好就能完成任何一个动作。（）三、识图分析如图表示人的个体发育过程，请据图回答：甲乙丙丁（1）生物体结构和功能的基本单位是。（2）从甲到乙表示的是细胞的过程，从乙到丙表示的是细胞的过程。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）动物体的结构层次可表示为。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案一、选择题1．解析：组织的形成是细胞分化的结果；分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织。答案：A2．解析：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是细胞由小变大的过程，因此细胞生长的结果是细胞的体积增大。答案：C3．解析：组织形成是细胞分化的结果。生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，但分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。答案：A4．解析：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化可以形成不同的组织．答案：A5．解析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体...