学易金卷:2021-2022学年七年级生物上学期期中测试卷(人教版)01(全解全析).doc本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2021–2022学年上学期期中测试卷01七年级生物学·全解全析12345678910CCBCABBBDD11121314151617181920CBCCAADDBB2122232425ADCBC1.C【解析】调查是科学探究的常用方法之一,人口普查所用的方法就是调查。因此,C符合题意,A、B、D不符合题意。2.C【解析】生物具有生命特征,人是生物,雪、风、雨、月、星等都不是生物。因此,C符合题意,A、B、D不符合题意。3.B【解析】生物的生活需要营养;生物能呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖,生物有遗传和变异的特性等,以上是生物所具有的特征。符合上述特征的是克隆牛,机器人索菲亚、煮熟的鸡蛋和珊瑚都不符合生物的特征。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。4.C【解析】动物和人体通过多种方式排出体内的废物。人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外。排便属于排遗,排出的是动物体未消化的食物残渣。因此,C符合题意,A、B、D不符合题意。5.A【解析】除病毒外,生物都是由细胞构成的。植物、动物、细菌、真菌都具有细胞结构。艾滋病病毒属于病毒没有细胞结构,变形虫是原生动物,蘑菇是真菌,西兰花是植物,三者都具有细胞结构。因此,A符合题意,B、C、D不符合题意。6.B【解析】生物分类有很多方法。按照生物生活环境分,生物可以分为水生生物和陆生生物;按照形态结构分,生物可以分为植物、动物和其他生物;按照用途分,生物可以分为作物、家禽、家畜、宠物等。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。7.B【解析】探究过程包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论和表达交流。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。8.B【解析】在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此,生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也在影响和改变着环境。枯叶蝶体色和周围落叶的颜色一致、生活在荒漠中的骆驼刺,根系非常发达以及生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,都是生物适应环境的表现。而绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度,是生物影响环境的现象。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。9.D【解析】环境中影响生物的生活和分布的因素是生态因素,其中影响生物生活的其他生物属于生物因小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com素;光、温度、水等属于非生物因素。水稻田的其他水稻、杂草和昆虫属于生物因素,水稻田中的水分属于非生物因素。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。10.D【解析】生物与生物之间最常见的关系有捕食、竞争、合作、寄生、共生等。海葵附着在寄居蟹蟹壳上生活,既有利于海葵获得氧气和食物,又有利于寄居蟹防御敌害,这属于共生关系。因此,D符合题意,A、B、C不符合题意。11.C【解析】设计探究实验时,为了确保实验结果的准确性,研究一种条件对实验对象的影响时,要符合单一变量原则。黑暗和明亮、低温和常温、潮湿和干燥都可以成为对照,温度和湿度是两种不同的变量。因此,C符合题意,A、B、D不符合题意。12.B【解析】在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。长江中的白鳍豚、野生的麋鹿群和草原上的羊群都属于生物部分,而长白山自然保护区既包含生物部分又包含非生物部分属于生态系统。因此,B符合题意,A、C、D不符合题意。13.C【解析】生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源。因此,植物是生态系统中的生产者。杨树属于植物,是生产者。乳酸菌、病毒和马都不是植物,不属于生产者。C符合题意,A、B、D不符合题意。14.C【解析】在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者,包括生产者和消费者两个部分,箭头的方向指向捕食者。因此,C符合题意,A、B、D不符合题意。15.A【解析】玉米、螟虫、食虫鸟组成的相对封闭的生态系统中...

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