小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三章人体的呼吸（考试时间：60分钟试卷满分：100分）基突破卷础一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．跑步时，尽量用鼻子呼吸，因为呼吸道有处理空气的功能。不属于呼吸道功能的是（）A．干燥B．温暖C．湿润D．清洁2．空气与食物进入人体的共同通道是（）A．鼻B．咽C．喉D．气管3．生活在寒冷地区的北欧人鼻子比非洲人的大，这有利于（）A．消灭细菌B．温暖空气C．阻挡灰尘D．空气流通4．俗话说：“食不言，寝不语。”吃饭时不能大声谈笑的主要原因是（）A．有利于保护声带B．食物容易由咽误入气管C．流经消化器官的血量减少D．唾液腺分泌唾液的量减少5．从生物学角度分析痰形成的部位是（）A．肺B．鼻C．气管和支气管D．咽6．感冒感到呼吸困难，进食无味，这是因为（）A．鼻涕分泌过多而导致堵塞B．病菌阻挡，空气通过鼻腔量少C．病菌侵犯，味觉失灵D．鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味刺激7．与赤道附近生活的人相比，北欧人的鼻子较长、大，主要是因为（）A．鼻子长，比较漂亮B．鼻子大，出入气体多C．有利于预热寒冷的空气D．有利于阻挡尘埃8．组成呼吸道的结构有（）①肺②支气管③鼻腔④咽⑤气管⑥喉A．②③④⑤⑥B．①②③④⑤C．①②③⑤⑥D．①②④⑤⑥9．在寒冷干燥的冬季，人体呼出的气体和吸入的气体相比，其发生显著变化的是（）A．水分减少B．变得干净C．氧气含量增加D．二氧化碳含量减少10．下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，正确的是()A．痰是在鼻腔和咽部形成的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过C．吞咽食物时，会厌软骨会打开喉口，以免食物进入气管D．呼吸道中只有鼻腔有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰尘11．人体内二氧化碳浓度最高的部位是（）A．肺泡B．心脏C．组织细胞D．肺泡周围的毛细血管12．学校组织同学们进行防溺水演练时，让同学们把头伸入装满水的脸盆里尽量憋住气30秒，然后抬起头采用爆发式的呼气，感受生命的美好。人在呼气时（）A．胸廓扩大B．膈肌舒张C．膈顶部下降D．肋骨上升13．人体的呼吸系统中，肺的作用是（）A．过滤、温暖和湿润空气B．进行气体交换，使血液由动脉血变为静脉血C．分泌黏液和作为气体通道D．使血液中氧气含量增多，二氧化碳含量减少14．在呼吸道中，对进入的空气具有温暖作用的是（）A．鼻毛和气管内的纤毛B．气管壁上的腺细胞C．鼻腔黏膜中的毛细血管D．鼻腔内和气管内的黏液15．图为某同学制作的模拟人体呼吸运动的模型，下列有关叙述正确的是（）A．甲图模拟人吸气状态，膈肌舒张，膈顶部上升B．乙图模拟人吸气状态，膈肌收缩，膈顶部下降C．甲图模拟人呼气状态，膈肌收缩，膈顶部上升D．乙图模拟人呼气状态，膈肌舒张，膈顶部下降16．下表是某同学在测量胸围差的实验中获得的数据，该同学的胸围差是（）第一次第二次第三次深吸气时的胸围93.5厘米94.5厘米92.2厘米深呼气时的胸围81.2厘米81.0厘米82.0厘米小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．12.3厘米B．13.5厘米C．10.2厘米D．12厘米17．某人得了急性支气管炎，那么病毒到达发病部位的路线正确的是（）A．鼻→气管→支气管B．鼻→咽→气管→支气管C．鼻→咽→喉→气管→支气管D．鼻→咽→气管→支气管→肺18．人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是（）A．细胞、细胞B．肺、细胞C．肺泡、细胞D．细胞、心脏19．肺适合进行气体交换的特点不包括（）A．肺分为左肺和右肺B．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成C．肺泡外包绕着毛细血管D．支气管末端形成肺泡，总数约有7亿个20．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于（）A．气体在血液中运输B．肺泡与血液进行...