小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十八章电功率18.4焦耳定律一、学习目标1．通过看书和讨论知道电流热效应并会进行简单计算；2．会用控制变量法研究影响电热的几个因素；3．通过实验认识到电热的应用及其危害。二、学习过程一）、知识点梳理知识要点一电流的热效应电流通过导体时电能转化成能，这种现象叫作电流的热效应。【答案】内知识要点二典型探究——探究电流热效应的影响因素1.探究一——探究电流通过导体时产生热量的多少跟电阻大小的关系。设计目的探究电流通过导体时产生热量的多少跟电阻大小的关系探究装置探究方法：转换法，探制变量法探究方法两容器中的不同阻值的电阻丝串联起来接到电源两端，通过两段电阻丝的电流。通电一定时间后，比较两个U形管中的变化。探究结论在相同、相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越。【答案】相同液面高度电流通电时间多2、探究二----探究电流通过导体产生热量的多少跟电流大小的关系。设计目的探究电流通过导体时产生热量的多少跟电流小的关系探究装置探究方法：转换法，探制变量法小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com探究方法两个密闭容器中的电阻的阻值一样大，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，因此通过两容器中的电阻的电流。在通电时间相同的情阅下观察两个U形管中的变化探究结论在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越。【答案】不同液面高度多知识要点三焦耳定律电流通过导体产生的热量跟电流的成正比，跟导体的成正比，跟成正比。这个规律叫作焦耳定律。公式：。Q-----热量-----焦耳（J）；I-----电流----安培（A）；R-----电阻----欧姆（Ω）；t-----时间-----秒（S）注意：对于纯电阻电路，电流做功消耗的电能转化为内能（即Q=W），这时能下公式均成立：Q=pt=I2Rt=uIt=u2Rt;对于非纯电阻电路，电能除了转化为内能，还要转化为的能量，求Q时只能用公式。【答案】二次方电阻通电时间Q=I2Rt全部其他形式Q=I2Rt二）、例题练习例1图中所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．计算器B．电饭煲C．电风扇D．电视机【答案】B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】A．计算器工作时，主要将电能转化为光能和声能，少部分转化为内能，不是利用电流热效应工作的，故A不符合题意。B．电饭煲工作时，主要将电能转化为内能，是利用了电流的热效应，故B符合题意。C．电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故C不符合题意。D．电视机工作时，主要将电能转化为光能和声能，少部分转化为内能，不是利用电流热效应工作的，故D不符合题意。故选B。练1.1下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电暖气B．洗衣机C．电视机D．笔记本电脑【答案】A【解析】A．电暖气工作时，将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故A符合题意；B．洗衣机工作时，将电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故B不符合题意；C．电视机在工作时，主要将电能转化为光能、声能，不是利用电流的热效应工作的，故C不符合题意；D．笔记本电脑在工作时，主要将电能转化为光能、声能，不是利用电流的热效应工作的故D不符合题意。故选A。练1.2陈老师开着极暗的电灯在密闭的暗室内冲洗相片，由于暗室内太热，他又打开电风扇。假设房间与外界绝热良好，风扇持续工作一段时间后，则挂在房间的温度计的示数会（）A．升高B．降低C．不变D．降低或不变【答案】A【解析】由电流热效应可知，风扇工作时，自身的电阻会产生热量；吹风扇使人感到凉爽，是因为风扇加快空气流动，加快了汗液蒸发，由于房间与外界绝热良好，风扇的转动加快了室内空气流动，并不能使室内温度降低，故室内温度不降反升。故选A。练1.3下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电熨斗B．吸尘器C...