8.3.2摩擦力的综合应用八年级物理下册课时同步分层训练(人教版) (原卷版).docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8.3.2摩擦力的综合应用A基础过关练一.填空题(共4小题)1.小凯在中考体育考试中参加50m测试,以小凯为参照物,则终点计时员是(选填“运动”或“静止”)的;他的运动鞋鞋底刻有凹凸不平的花纹,是为了摩擦(选填“增大”或“减小”)。2.如图所示,挤压矿泉水瓶,瓶子外形发生变化,表明力能;用力越大,瓶子形变程度越大,说明力的作用效果跟有关,瓶子盖上有很多花纹是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦。3.小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图所示的方式测量木块所受滑动摩擦力大小,这样操作的错误是。纠正错误后,若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。4.如图所示,在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,为测量滑动摩擦力大小,小珠需使木块做运动;比较甲、乙两次实验可知滑动摩擦力大小与有关;若用底面积和质量都相等的砖块代替木块进行实验,如图丙所示,比较甲、丙两次实验,发现(选填“受力面积”、“物体形状”或“接触面粗糙程度”)也会影响滑动摩擦力大小。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二.选择题(共5小题)5.你在上体育课时,遇到了一些场景,并联想到学过的物理知识。下列联想错误的是()A.“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B.“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C.“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦6.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.静止的物体不可能受到摩擦力B.相互挤紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的C.具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力D.一个物体在另一个物体表面滑动时,不一定受到摩擦力7.下列增大摩擦的实例中,与其它三种方法不同的是()A.卫生间防滑地砖的表面有凹凸不平的花纹B.体操运动员上高低杠之前,手上涂抹镁粉C.门与门框间塞入硬纸片,防止门被风吹开D.在冰雪路面行驶的汽车车轮上安装防滑链8.如图所示自行车的各个部件中,减小了有害摩擦的是()A.车胎刻花纹B.车把套上有小疙瘩C.车轴里有滚珠D.脚踏板面凹凸不平9.现在各学校都在开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识,下列分析正确的是()①足球鞋底凹凸不平,是为了减小与地面的接触面积,从而减小摩擦力②用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③足球能在空中飞行,是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用④守门员及时截住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态A.①③B.②③C.②④D.①④三、实验探究题(共1小题)11.(1)小明用图甲所示的实验装置进行实验,要想知道滑动摩擦力的大小,应该使木块在水平桌面上做运动,此时滑动摩擦力大小为N。(2)分析本实验误差产生的原因,请写出其中一条:。(3)根据图乙给出的数据点画出f~F压关系图象。依据f~F压关系图象,思考当F压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小,在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹。(4)自行车刹车时,捏手刹用的力越大,车子停的越快的原因是。B能力提升练一.选择题(共4小题)1.下列与短跑运动员有关的物理知识,正确的是()A.鞋底花纹很深,是为了减小摩擦B.蹬地起跑,说明力可以改变人的运动状态C.冲刺到终点不能立即停下来,是由于人受到惯性力的作用D.当他站在水平跑道上时,他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力2.如图对拔河比赛中涉及的物理知识,下列说法正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.拔河比赛中...

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