初中八年级物理上册1.4 测量平均速度(解析版).doc本文件免费下载 【共10页】

初中八年级物理上册1.4 测量平均速度(解析版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.4测量平均速度【基础巩固】1.从科学的角度来看,人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的_________,是否正确还需寻找_________来证明;物理上,往往是用来验证某个观点或猜测是否正确【答案】观点(看法);证据;实验。【分析】从科学的角度来看,人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的观点和看法,是否正确,还需要证据来证明。故答案为∶观点(看法);证据;实验。2.在收集证据过程中,如果发现自己收集的数据是不合理的,这个数据是__________(选填“可以”或“不可以”)直接修改的,应该根据所得的数据,分析_________,纠正错误。【答案】不可以;原因【分析】在收集证据过程中,如果发现自己收集的数据是不合理的,这个数据是不可以修改的,应该根据所得的数据,分析原因,纠正错误。故本题答案为∶不可以,原因。3.如图所示,用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验中,(1)实验原理是;(2)所需的测量工具有:和;(3)实验时为了时间的测量较为准确,应使斜面坡度较(选填“小”或“大”);为了减小时间测量的误差,还可以采取的措施是。(4)当滑块自顶端已经出发才开始计时,滑至斜面底端时停止计时,测出的平均速度偏(选填“大”或“小”。【答案】(1);(2)刻度尺;秒表;(顺序可互换)(3)小;多次测量求平均值;(4)大【分析】(1)该实验需借助速度定义式计算平均速度,故原理为:;(2)用刻度尺测斜面上不同位置的距离,用秒表(停表)测量对应过程中所用的时间;(3)小车所放的斜面应保持较小的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量时间;多次测量求平均值,可以减小误差;(4)小车已经动起来才按下停表计时,所计时间偏小时,根据可知,路程不变的情况下,时小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com间偏小,速度就会偏大。故答案为:(1);(2)刻度尺;秒表(3)小;多次测量求平均值(4)大4.(2021青海)如图所示,记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况,该小汽车做的是直线运动,它在整个运动过程中的平均速度是m/s。【答案】变速;13.5【分析】由图可知小汽车每分钟通过的路程是不相等的,所以小汽车做的是变速直线运动,小汽车的运动路程为3240m,时间为4min,它在整个运动过程中的平均速度是:v==13.5m/s。故答案为:变速;13.55.某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中。路程s/m10203040时间t/s3.25.36.89.2根据上面数据,计算出王军同学在各段的平均速度:(结果均保留2位小数)(1)从起点到10m处的平均速度为_________m/s。(2)从10m处到20m处的平均速度为_________m/s。(3)从20m处到40m处的平均速度为_________m/s。(4)全程的平均速度为_________m/s【答案】(1)3.13;(2)4.76;(3)5.13;(4)4.35。【分析】(1)由表格数据知,从起点到10m处的时间为3.2s,从起点到10m处的平均速度为:v1=≈3.13m/s;(2)从10m处到20m处所用的时间为t2=5.3s-3.2s=2.1s,那么从10m处到20m处的平均速度为v2=≈4.76m/s;(3)从20m处到40m处所用的时间为t’=9.2s-5.3s=3.9s,那么从20m处到40m处的平均速度为v=≈5.13m/s;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)全程的平均速度为:v=≈4.35m/s故答案为:(1)3.125;(2)4.76;(3)5.13;(4)4.35。6.一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。据此可判断:小汽车在这5段路程中做运动,速度大小是_________m/s;在5秒内通过的路程是m。【答案】匀速直线;20;100【分析】第1段路程内汽车的速度为:v1==20m/s;第2段路程内汽车的速度为:v2==20m/s;第3段路程内汽车...

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