初中八年级物理上册物理第2章第2节:声音的特性.doc本文件免费下载 【共22页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2012年新人教版(走进中考)第二章第2节:声音的特性一、选择题1.(12徐州)上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的BA.音调B.响度C.音色D.频率2.(12南通)如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,可用来研究声音的BA.响度B.音调C.音色D.声速3.(12无锡)关于声现象,下列说法正确的是DA.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D.“隔墙有耳”说明固体能传声4.(12宿迁)对于下列四幅图,说法正确的是CA.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低D.安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染5.(12上海)调节收音机的音量,是为了改变声音的BA.音调B.响度C.音色D.频率6.(12潍坊)我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声……,这些不同的声音其有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的AA.响度B.音调C.音色D.频率7.(12梅州)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的CA.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同8.(12济南)小军是位音乐爱好者,他能从音乐会的乐器合奏中,分辨出各种乐器发出的声音。他分辨各种乐器发出的声音时,依据的是这些声音的C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com噪声监测仪小明敲鼓广口瓶中的手机用纸板划动梳齿小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.响度B.音调C.音色D.节奏9.(12岳阳)“闻其声而知其人”主要是根据声音的哪个特征来判断CA.音调B.响度C.音色D.声速10.(12泉州)看电视时,调节音量的大小是为了改变声音的AA.响度B.音调C.音色D.频率11.(12黔东南州)黔东南侗族大歌被列入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》,其特点是多声部、无指挥、无伴奏。演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音,主要是听众能鉴别出不同的声音AA.音色B.音调C.响度D.频率12.(12乐山)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究CA.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关13.(12咸宁)我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是DA.①②B.②⑤C.③④D.③⑤14.(12广州)小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的CA.音调B.频率C.响度D.音调及响度15.(12广东)在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是BA.音色一定不同B.音调一定不同C.响度一定不同D.音调、音色和响度都不同16.(12长春)你能听出是小提琴还是二胡演奏乐曲,是依据声音的CA.音调B.响度C.音色D.声速17.(12深圳)我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子,这主要是依据声音的BA.音调B.音色C.频率D.响度18.(12河源市)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的CA.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com19.(12东营)伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达1...

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