初中八年级物理上册2.4噪声的危害和控制(知识点+例题)(解析版).docx本文件免费下载 【共6页】

初中八年级物理上册2.4噪声的危害和控制(知识点+例题)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人教版八年级物理上册第1章《声现象》第4节噪声的危害和控制讲义(知识点总结+例题讲解)知识点框架序号知识点难易程度例题数变式题数合计一噪声及其来源★2212二声音的等级和噪声的危害★22三防治噪声的途径★22知识点总结+例题讲解一、噪声及其来源:1.乐音:物体做规则振动时发出的声音;是从振动形式上来定义的。2.噪音:(1)物理中,发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。(2)从环境保护角度来说,妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。【例题1】关于噪声,下列说法中正确的是()A.噪声一定会致人体伤害B.在家中,音响播放音乐一定不是噪声C.妨碍人们正常休息的声音是噪声D.控制噪声只能从声源和人耳处减弱【答案】C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】解:A、只有达到一定强度的噪声或持续时间长、同时强度大的噪声才会对人造成伤害,一般情况下强度较低的噪声不会对人造成伤害,故A不正确;B、在家中,播放音乐如果影响别人的正常休息或学习时属于噪声,故B不正确C、环境保护角度看,凡是妨碍人正常休息、学习和生活的声音都是噪声,故C正确;D、控制噪声的途径:一是从声源处减弱,二是从传播过程中减弱,三是从人耳处减弱,故D不正确。故选:C。【变式1】从环境保护角度来说,下列不属于噪声的是()A.马路上人群的喧闹声B.马路上车辆的马达声C.建筑工地上嘈杂的各种响声D.课堂上老师的讲课声【答案】D【解析】解:A、马路上人群的喧闹声,属于噪声,故A错误。B、马路上车辆的马达声,属于噪声,故B错误。C、建筑工地上嘈杂的各种响声,属于噪声,故C错误。D、课堂上老师的讲课声,不属于噪声,故D正确。故选:D。【例题2】如图所示,从波形图上看,下列波形图中是噪声的为()【答案】C【解析】解:ABD的波形都存在规律性,说明物体的振动有规律;C的波形杂乱无章,说明物体做无规则振动,属于噪声。故ABD错误,C正确。故选:C。【变式2】从波形上看,下列属于噪声波形图的是()【答案】B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】解:从图形上可以看出,选项A、C、D三种声音中的振动都是规则的振动故是乐音;只有选项B是无规则振动,故是噪声。故选:B。二、声音的等级和噪声的危害:1.噪声的强弱等级:人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人们刚能听到的最微弱的声音。2.噪声的危害:(1)>90dB,会破坏听力,引起神经衰弱、头痛高血压等疾病;(2)>70dB,会影响学习和工作;(3)>50dB,会影响休息和睡眠。【例题3】如图所示,在繁华的闹市设立噪声检测器,该仪器能测定声音的()A.响度B.音调C.频率D.音色【答案】A【解析】解:在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的强弱或大小,即响度,dB是声音的大小的单位;故A正确、BCD错误。故选:A。【变式3】高速公路安装隔音板,大约能降低噪声20分贝左右。下列说法中正确的是()A.20分贝是指噪声的音调大小B.隔音板可以使噪声发生反射,起到阻碍噪声传播的作用C.隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声D.物体做规则振动产生的声音一定不是噪声【答案】B【解析】解:A、20分贝是指噪声的响度大小;故A错误;BC、隔音板可以使噪声发生反射,起到阻碍噪声传播的作用,在传播过程中减弱噪声;故B正确,C错误;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD、从环境保护的角度说,凡是影响人们正常工作、生活、休息的声音,都属于噪声。故规则振动产生的声音可能是噪声;故D错误。故选:B。【例题4】街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为78.8dB,若人处在此噪声等级的环境中()A.对人的听力会产生...

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