初中七年级数学下册【典例分析】垂直典例大卖场.doc本文件免费下载 【共2页】

初中七年级数学下册【典例分析】垂直典例大卖场.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com垂直典例大卖场两条直线相互垂直是两直线相交的一种特例,在同学们实际解题中有广泛的应用,下面举典例解析如下,供同学们参考.一、求角度例1已知:如图1,ABCD⊥,垂足为O,EF经过点O,∠2=41∠,求∠2,∠3,∠BOF的度数.[中@&%~国#教育出版网]分析:此题利用垂直的定义和角的和差即可求出相关的角度.解:因为ABCD⊥,所以∠BOC=AOC=90°∠,所以∠1+2=90°∠,又因为∠2=41∠,所以∠1+41=90°∠,解得∠1=18°,∠2=72°,所以∠3=1=18°∠,∠BOF=180°-1=180°-18°=162°.∠点评:本题主要考查了垂直和对顶角.仔细观察图形,找准有关角的和差是解题的关键.[中国教育*&#@^出版网]二、讲道理例2如图2,O是直线AB上一点,∠AOC=BOC∠,OC是∠AOD的平分线.(1)求∠COD的度数;(2)判断OD与AB的位置关系,并说出理由.[中国~@^教#&育出版网]分析:利用已知条件及平角的定义可求出∠COD的度数,再求出∠AOD的度数,即可判断OD与AB的位置关系.[来*源:中^教%@网#]解:(1)因为∠AOC+BOC=180°∠,∠AOC=BOC∠,所以∠BOC+BOC=180°∠,解得∠BOC=135°,所以∠AOC=180°-BOC=180°-135°=45°∠,因为OC平分∠AOD,所以∠COD=AOC=45°;∠(2)ODAB.⊥小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com理由:由(1)可知,∠AOC=COD=45°∠,所以∠AOD=AOC+COD=90°∠∠,所以ODAB.⊥点评:此题主要考查了垂直的定义,同学们要注意领会由直角得垂直这一知识要点.三、找规律例3如图3,已知∠AOB=COD=90°∠,(1)若∠BOC=45°,求∠AOC与∠BOD的度数;(2)若∠BOC=25°,求∠AOC与∠BOD的度数;(3)由(1)、(2)你能得出什么结论?说说其中的道理.分析:根据垂直定义进行计算,再总结出规律.解:(1)因为∠AOB=COD=90°∠,且∠BOC=45°,所以∠AOC=AOB-BOC=45°∠∠,∠BOD=COD-BOC=45°∠∠;(2)因为∠AOB=COD=90°∠,且∠BOC=25°,所以∠AOC=AOB-BOC=65°∠∠,∠BOD=COD-BOC=65°∠∠;[来源#*:中~教&%网](3)∠AOC=BOD∠,理由:因为∠AOB=COD=90°∠,∠AOC=AOB-BOC∠∠,∠BOD=COD-BOC∠∠,[来@^&源*:#中教网]所以∠AOC=BOD.∠点评:利用垂直的定义进行相关的运算,经历由具体运算到得出规律的探索过程,进一步增强同学们探究、解决问题的能力.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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