初中七年级数学下册《图形的全等》典型例题1.doc本文件免费下载 【共3页】

初中七年级数学下册《图形的全等》典型例题1.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《图形的全等》典型例题例1指出下面图形中,哪对是全等图形.例2指出下列8个图形中的全等图形例3下列叙述:(1)能够重合的图形一定是全等图形(2)全等图形的面积一定相同(3)两个面积相等的图形一定是全等图形(4)两个周长相等的图形一定是全等图形.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个例4将下面的平行四边形田地划分成两个全等的部分.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案例1分析:(1)(2)(4)的形状大小都没变,所以(1)(2)(4)的每对图形都是全等图形,而(3)大小发生了变化,故(3)中的一对图形不是全等图形.解:(1)、(2)、(4)是全等图形,(3)不是全等图形.说明:在判断两个图形是否全等时,(1)是形状相同,(2)是大小相等.例2分析:要判断两个图形是否是全等图形,可以根据定义,即:把两个图形叠在一起,看是否能够重合,重叠时根据需要可以适当改变图形的方向;也可以观察两个图形的大小和形状是否相同.解:上面8个图形中,全等图形有:(1)与(6),(4)与(5),(7)与(8)例3分析:全等图形的形状、大小、面积、周长均相同,但是很明显,面积或周长相同的两个图形未必是全等图形,因为它们的形状可以各种各样.故本题中,(1)、(2)是正确的,而(3)、(4)是错误的.解:选B.例4分析:结合图形的实际进行全等图形的划分,对于平行四边形有四种划分方法.解:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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