小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.3数据的表示第2课时频数直方图一、课堂练习:1.下面数据是截止2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄:293935333928333531313732383631393238373429343832353633293235363739384038373938343340363637403138请根据下面的不同分组方法,你觉得比较哪一种分组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布,并列出频数分布表,画出频数分布直方图.(1)组距是2,各组是2830,3032,xx;(2)组距是5,各组是2530,3035,xx;(3)组距是10,各组是2030,3040,xx.解:选(2)组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布.第(1)组距太小操作麻烦;第(3)组距太大,不能很好说明问题.频数分布表:频数分布直方图:2.江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图.(1)他家这个月一共打了77次长途电话;(2)通话时间不足10分钟的43次;(3)通话时间在0~5分钟范围最多,通话时间在10~15分钟范围最少.二、课后作业:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分组划记频数2530x43035x153540x264045x3合计48一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一25030354045510152025年龄()频数人数43152630051015510252025302015()频数通话次数/时间分()每组中只含最小分钟值,但不含最大分钟值258181016小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.光明中学为了解本校学生的身体发育情况,对八年级同龄的32名女生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位:cm):154157159166169159162158159155164159160162157162159165157151146151160157161158153158164158163149将数据适当分组,绘制频数分布直方图.解:(1)计算最大值与最小值的差:=16914623(4)画频数分布直方图(2)决定组距与组数:当组距为4时,=235.754∴可分为6组(3)列频数分布表:身高x划记频数146150x2150154x3154158x6158162x12162166x7166170x2合计324.体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列频数分布表:(1)全班有53名同学;(2)组距是20,组数是7;(3)跳绳次数x在100140x范围的同学有34人,占全班同学64.15%;(精确到0.01%)(4)画出适当的统计图表示上面的信息;(5)你怎样评价这个班的跳绳成绩?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答:(5)该班跳绳成绩中等的(每分钟跳范围的同学)约占64.15%,跳绳成绩差的(每分钟跳范围的同学)很少,跳绳成绩特别好的(每分钟跳范围的同学)只有1个,中间大,两头小,符合正常的分布规律.608001001201801401602005101520跳绳次数2()频数学生人数2141134840261014812146150154158162170166236122身高7频数次数180200x16080x140160x120140x100120x80100x6080x频数148132142小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com